1 清华大学 2 北京大学 3 浙江大学 4 上海交通大学 5 南京大学 6 复旦大学 7 中国科学技术大学 8 华中科技大学 9 武汉大学 10 西安交通大学 11 吉林大学 12 中山大学
13 四川大学 14 哈尔滨工业大学 15 山东大学 16 南开大学 17 天津大学 18 北京师范大学 19 中南大学 20 东南大学 21 厦门大学 22 中国人民大学 23 北京航空航天大学 24 大连理工大学 25 西北工业大学 26 同济大学 27 华南理工大学 28 重庆大学
29 华东师范大学 30 兰州大学 31 北京理工大学 32 中国农业大学 33 湖南大学 34 东北大学 35 郑州大学 36 南京航空航天大学 37 苏州大学 38 华东理工大学 39 武汉理工大学 40 南京农业大学
综合性大学是指学科比较齐全（涵盖哲、文、理、工、管、法、医、农林、经济、教育、艺术等学科门类）、办学规模宏大、科研实力强劲的综合实力强大的高等学府。
其拥有多学科性、科学研究性、基础性等特点。
在现在情况下全国综合性大学呈上升趋势
综合性大学是指学科比较齐全，文、理、工、商、法、医科等学科门类比较齐全，办学规模宏大，科研实力强劲，往往是以理论性见长，综合实力上乘的大学。扩展资料
大学是一个汉语词汇，读音为dà xué，意思是古代指聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的.团体；现指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。
指在综合性大学里，应当包括多个学科（学院），而且这些学科须有一定程度的内在联系。综合大学是指囊括多学门、跨学科学术知识领域的大学，其定义在世界各地皆有异同。综合性大学里，教学与科研并重，并且在一定程度上，科学研究工作走在教学的前面，为教学工作提供基础性的条件和支持，培养大学生的科学研究意识和能力。新中国首批综合性大学几乎都是早期老牌重点大学，如北京大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、中山大学、武汉大学、吉林大学等，随着上世纪90年代，中国院系大合并，出现了许多新兴综合性大学，他们大都为对区域经济社会发展有举足轻重作用。
指在综合性大学里，所从事的科学研究侧重于基础科学，教学内容侧重于普通教育，重在培养大学生的基本素质。
由此我们也发现有些过去专门培养某一领域高级人才的高校，典型的如师范大学等，也具备了某些综合性大学的特质，如北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等。从学科发展的历史来看，其经过由粗到细的细化过程和由细化到细化与综合化相结合的过程。
综合性大学是指学科比较齐全，哲、文、理、工、管、法、医、农林、经济、教育、艺术等学科门类比较齐全，办学规模宏大，科研实力强劲，往往是以理论性见长，综合实力上乘的大学。
要了解综合性大学的内涵和特征，有必要对现代意义的大学的产生作一简要回顾。近代意义的大学起源
北京大学
于中世纪欧洲的教师和学生行会。随着中世纪这一黑暗时代结束，欧洲人在启蒙运动的影响下思想逐渐觉醒，加之自由城市的兴起，世界性贸易发展的影响，一个泛欧世界逐渐形成。人们 亦随之对某些事物产生广泛兴趣与需求。在一些城市、少数著名学者周围，逐渐汇集了许多来自各方的学者和学生，进行讲学和学习。师生为维护自身的权益而各自组成自己的团体（universitas）。神学的、法学的、医学的及为进行这些专业教学而须事先进行的基础（文科）教学的师生团体组合起来即成为当时的大学。universitas 一词亦逐渐专指这种师生的团体并成为大学（university）的词源。
最早出现的近代大学为12世纪意大利的波洛尼亚大学。19世纪初，洪堡倡导建立的德国柏林大学开创大学的新模式。新型大学一般由多个不同科类的学院（或学部、系、培训与研究单位等）组成。主要实施本科及本科以上层次的全日制高等教育，亦常提供一定的各级各类非全
清华大学
日制高等教育及某些全日制专科教育。各国具体的设置标准不尽相同。在美国， 卡内基金会把综合性大学（comprehensive university）看成高等学校的一种。在综合性大学中又可分两类：第一类在校学生在2500人以上，除个别的能授硕士学位外其余均授予学士学位。第二类在校学生在1500—2500人间，均授予学士学位，且一半以上在职业性、专业性学科领域里授予，这类大学有许多亦可授予硕士学位。一般须有三个文理学院和2个或2个以上的学院，并被认可在广泛的领域里有权授予学位。但有少数实际只是独立的文理学院。在前苏联，往往把大学专指综合大学（УНИВЕРСИТЕТ），只设人文科学、自然科学和其些社会科学科类的系。侧重进行基础学科的教学和科学研究。这是前苏联高等学校的主导部分。
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