现在随着社会经济的不断发展，教育在人的一生当中作用越来越重要，所以现在很多家长为了孩子的学习问题分析心思，我们也会发现现在的大学生变得越来越多，而且很多大学生在毕业之后仍然选择继续学习，比如说考研或者是读博，来满足自己学历的需要。如果身处二本师范院校，对未来就业感到很焦虑，怎么办呢？下面我们就来具体说一下这件事情。
虽然说现在师范院校毕业的，在从事工作的时候越来越重视学历，但是如果真的身处二本的话，那么对未来就业也不要感到孤独的焦虑。我们只要做好当下该做的事情就好了，比如在校期间积极学习专业知识。因为对于现在大学生来说，他们在校期间学习的知识都是有限的，而且水比较多，即使学历很高的学生，他们学习的知识也是比较水的，所以在这个时候，如果作为二本学生的话，努力学习专业知识，在课堂上积极配合老师讲课，那么在毕业之后，也会有更好的机会，因为他的专业知识无可挑剔，打败了其他学历比较高的人。
还有一点就是在上学期间，可以做一些家教类的兼职，锻炼自己的能力，在做家教兼职的时候尽量不要选择一对一的课程，而要选择一些班课进行教授，培养自己的一些教学经验，因为真正到了社会当中，真正到了那个场景当中，才能够真正体会成为老师的感觉，所以在大学期间要利用有限的时间做一些课外兼职，既能满足自己经济的需求，也能够为自己以后就业积累经验，因为如果在大学毕业去应聘老师的话，很多人都是没有经验的，在这个时候，如果自己已经有了教学经验的话，那么起点就比别人高了一层。
如果自己身处二本师范院校的话，对未来就业感到很焦虑，那么就要从当下做起，在上课的时候认真学习专业知识，争取赶超其他高学历的人；还有一点就是利用课余时间进行班课兼职，积累自己的经验，而且也能够真正体会到面对一些学生时所带来的压力，那么在应聘的时候也不至于过度紧张，所以在面试的时候除了看学历，还要看临场发挥能力，如果积累的经验够多的话，那么在面试的时候有可能就会轻松通过。
就业，是关系到大学生个人前途和全社会稳定发展的大事，是他们人生的一次重大抉择，也是对其综合素质尤其是心理素质的一次检验。就业心态是影响其正确择业和顺利就业的重要因素，也是毕业生价值观的具体体现，大学生应该有积极、谦虚、付出、坚持的心态。
1、积极的心态。
事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，消极的心态只看到不好的一面，这个对于处于逆境中的人尤为重要。积极的心态能把坏的事情变好，消极的心态能把好的事情变坏。
2、谦虚的心态。
谦虚是人类最大的成就，只有虚怀若谷的人，在持业过程中才会感恩周围的一切，包括坎坷、困难和我们的敌人，通过这些磨练不断获取动力。越饱满的麦穗越低着头，拥有这样的心态，面对一点点成就的时候才有动力去执着追求更高的目标。
3、付出的心态。
舍就是付出，职业人要有是为自己做事的心态，舍的本身就是得。在职业发展中，付出是必须的，没有付出就没有进步，不断给自身增加筹码，才有机会和市场谈判。不愿付出的人，总是省钱、省力、省事，最后把成功也省了。
4、坚持的心态。
要坚持提升自己，剩者为王。当今社会，时间在那里，成功就在那里。只有执着的坚持，在遇到坎坷的时候才会反映出良好的状态，这是坚持的心态。遇到困境放弃者事业即可失败，坚持剩者为王。
大学生就业心态问题：
1、心态严重失衡
有为数不少的毕业生在选择职业时，立足点上没有主动适应职业需要的观念和以后的发展理念，而是寄希望于在短期内实现自己的期望，在认识上陷入误区。这将导致陈旧的就业观念与混沌的价值取向并存。
2、焦虑与烦躁并存
拥有焦虑心理的人总是消极看待事物，同时有追求一线希望。其实这是一种焦虑不安的心理状态。面对就业竞争日趋激烈的现状；面对几次求职的失败；面对自己的切来发展，部分大学生难免会产生焦虑与烦躁情绪，这种情绪如果得不到有效地就业心理调控，则会直接影响毕业生的就业心态。
3、恐慌与自卑并存
自卑是由于某些客观因素的存在而导致个人轻视自己的一种消极心理状态。在应聘时，有人不能准确估计自己的能力；有人缺乏应有的自信；还有人对自己持一种怀疑的态度，自卑与恐慌心理由此而生。
师范类专业的就业肯定是非常不错的，而且也是非常稳定的，像一些大城市来说其实教师的工资待遇也都是比较好的。
因为就读师范类专业有一个非常大的优势就是能够有这个教师资格证的这种考取的便利性。
毕业后大多从事教师工作，相当稳定，待遇很好，有事业编制，都说教师是铁饭碗了嘛。法定节假日、寒暑假什么的就不多说了。
另外教师社会地位较高，为什么说社会地位较高呢？看看各大节日就知道了，每年一度的教师节，怎么没有医生节、会计节之类的呢？可想而知，社会对教师地位的肯定度很高了。
另外毕业去教育培训机构的也很多，辛苦一点，报酬肯定也更高，好的机构有的月薪上万、几万也有。
毕业后大多从事教师工作，相当稳定，待遇很好，有事业编制，都说教师是铁饭碗了嘛。法定节假日、寒暑假什么的就不多说了。
另外教师社会地位较高，为什么说社会地位较高呢？看看各大节日就知道了，每年一度的教师节，怎么没有医生节、会计节之类的呢？可想而知，社会对教师地位的肯定度很高了。
另外毕业去教育培训机构的也很多，辛苦一点，报酬肯定也更高，好的机构有的月薪上万、几万也有。
证书优势：师范类毕业生通常都能获得三个证书”毕业有三证“——学位证、毕业证和教师资格证。
因为前几年开始，国家对于教师资格证进行统一的认证，统一的注册，也就是说其实随着时间的慢慢积累，教师资格证它的含金量其实是越来越高的。
整体上来看教师行业，它的准入门槛也在逐步的提高，尤其是现在一些大城市里面一些发达的省份他们对于教师的从业标准要求更加严格，而且在面试的过程中也会非常看重教师的这种专业素养以及他的专业能力。
对于非师范类专业的毕业生，虽然他们能够考取教师资格证也可以去参加教师招聘的这种专业考试，但是从总体上来看，他们肯定跟师范类的专业毕业生相比缺乏一定的专业差距。
但是现在没有这个特权了。没记错的话是2014年之前，全国所有师范院校师范专业的毕业生，毕业时都会发教师资格证，本科院校发高级的，其他的发初级或小学教师资格证。2014年以后，各地各师范学校陆陆续续取消了这个特权。
教育部 “ 对现有的师范院校进行分类认证，覆盖学前、小学、中学教育，并对现有的师范学院进行评级。”三级师范学校的师范类专业的学生，笔试面试都可由学校自己安排，这么一来取得教师资格证就是板上钉钉的事了；二级师范院校学生需要笔试，面试可由学校自己组织；一级的，就没有特权了，该咋笔试面试的一律照考。
不过发现没有，上重点师范其实还是能轻易拿到证书的，上一般本科师范呢，其实大学期间自己去考一考，也是没有问题的，毕竟平常学的都是这些东西。
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