衡量一所学校的办学水平，其关键指标是对学生的发展的评价。看一所学校好不好，可以看师资水平，就是老师的能力；学生的素质，怎样的学校出怎样的学生；校园环境，环境就看得出教育部对这所学校的投资等。其他因素还有王牌专业、学校排名等。
| 全国排名 | 院校名称 | 地区 | 地区序 | 类型 | 类型序 |
| 139 | 湖南工业职业技术学院 | 湖南 | 7 | 理工类 | 78 |
| 140 | 福建林业职业技术学院 | 福建 | 3 | 农林类 | 8 |
| 141 | 苏州市职业大学 | 江苏 | 21 | 理工类 | 79 |
| 142 | 南京铁道职业技术学院 | 江苏 | 22 | 理工类 | 80 |
| 143 | 石家庄铁路职业技术学院 | 河北 | 7 | 理工类 | 81 |
| 144 | 天津医学高等专科学校 | 天津 | 2 | 医药类 | 1 |
| 145 | 漯河医学高等专科学校 | 河南 | 11 | 医药类 | 2 |
| 146 | 苏州经贸职业技术学院 | 江苏 | 23 | 财经类 | 15 |
| 147 | 鄂州职业大学 | 湖北 | 8 | 理工类 | 82 |
中央财政支持重点专业：机械制造与自动化、机电一体化技术等
国家级精品专业：数控技术
省级示范性特色专业：电气自动化技术、数控技术
省级特色专业：模具设计与制造、机械制造与自动化
省级精品专业：电子信息工程技术、计算机网络技术、会计电算化、电气自动化技术、模具设计与制造、数控技术
学院有专任教师448人，其中具有副教授以上高级技术职务的教师168人，国家级教学名师1人，国家优秀教师1人，国家级教学团队1个，省级教学团队3个，省级教学名师2人，省级专业带头人7人，省级青年骨干教师17人，中国国内访问学者15人。
温馨提示：
