化学师范类考研名校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学。
以上这些师范大学的化学专业都是在全国数一数二的。不仅师资力量雄厚，而且学习环境和氛围优良。
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。
华东师范大学的化学、物理学、材料科学、环境科学与生态学、地球科学、数学、生物学与生物化学、植物学与动物学、工程学、临床医学、社会科学总论、计算机科学等12个学科进入全球前1%，ESI排名中国内地高校第37位（1%学科数并列第18位）。
东北师范大学化学学院拥有化学一级学科、课程与教学论（化学）专业博士学位授予权；拥有化学一级学科及材料物理与化学、课程教学论（化学）硕士学位授予权。现设有化学一级学科博士后科研流动站和“多酸科学教育部重点实验室”。无机化学、物理化学为省级重点学科。
化学师范类学习课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学等、高等数学、大学物理、外语、思政课、教育学、心理学、教材教法课、教育实习。扩展资料 化学师范类专业培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的中学化学教师和小学科学教师。本专业以化学学科专业知识、教育学、心理学等理论知识为基础，通过严格的科学实验训练和科学研究初步训练，培养具有一定的创新意识、科研能力、实践应用能力以及化学教学能力的高素质应用型人才。根据基础教育教学改革对教师职业能力的`要求，以及毕业生就业形势的变化趋势，以就业为导向，构建化学教育专业和小学科学教师的人才培养范式，强化双证教育，培养复合型人才。
化学师范类的主修课有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学等、高等数学、大学物理、外语、思政课、教育学、心理学、教材教法课、教育实习。
化学（chemistry）是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质（实质是自然界中原来不存在的分子）。
特点
化学是重要的基础科学之一，是一门以实验为基础的学科，在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。
例如，核酸化学的研究成果使今生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学。
本科江西师范大学保研到华东理工大学物理化学专业很好。根据查询相关资料信息显示，华东理工大学物理化学专业是国家级精品课程，选用教材由胡英院士主编，多为上海市级优秀讲师主讲，例如史济斌、黑恩成等，他们的课讲得非常好，人也非常的好。
师范类的学校一般是文理兼报的，就是说文科理科都可以，无论是之前3+1+2的模式，还是说选传统的物理历史这些典型的理科。都不影响大家上一个师范类的学校，看大家未来想教什么。
如果未来想教文科那3+1+2的模式里面那个一一定是选历史了，因为历史是典型的文科，河北现在实际上是这种3+1+2的模式，选一个历史或者选一个物理，剩下那4科里面随便选两门。选的科目不同，最终真正参加高考选大学专业的时候，涉及的专业范围也不一样，纯文科的历史政治地理能选择66%左右啊，纯理科的可能选择95%左右。也就是说物理化学生物，跟文科比仍然是传统的理科科目仍然是比较吃香的。
除了河北很多地方他还没有实行那种3+1+2的模式，那就是看大家未来想教什么的，想教理科就学理科，想教文科就学文科，当然想教文科，自己理科比较强啊，选理科也可以。因为文科理科的这个跨专业报考问题，他存在一个原则，理科可以报考文科专业，而文科不能报考理科专业，师范院校里面的专业也是这样。因为报师范院校的时候，并没有规定说这个学生毕业之后就教历史，还是说就教物理，那就是看大家觉得哪一个科目是自己所更擅长的了。
当老师还是要求大家有一个有耐心的，新知识水平是一方面，教学水平是另外一方面的东西。因为教学生的时候学生理解不了，老师觉得这学生太笨了，实在是没办法教，越教越着急，那教出来的效果肯定不好，要想办法让这些知识能够被学生通俗的理解，这不单纯等同于学历水平，还是建议大家慎重考虑自己当老师能不能当好这个老师。因为当老师可不是企业里面的一个职员，天天混水摸鱼就行了，那关乎的是很多孩子的命运。
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