不是。
现在的大学基本都是综合性大学，至于名字是师范大学，只是学校的优势学科是教育类。
一个大学分为若干个学院，比如理学院、文学院、教育学院、管理学院等等。在学院里才会细分专业。
比如理学院，就偏向于理科专业，比如物理学专业、数学专业。
文学院，偏向于文科专业。
经济、管理学院、教育学院等一般既有文科也有理科。
举个例子，陕西师范大学
这里的物理学、化学就一般属于理科，只招理科生。
具体的情况，可以搜索查询或者进学校官网查询招生计划，那是最权威的数据。以下的图只是部分。
文科生与理科生高考分数的差别，表现在以下几个方面：
一是分数分布的差别。文科生低分要相对理科生低分高，中等分数分布较多，高分又远低于理科生高分数量。
二是高考分数线的差别。这一差别，其实是文科理科录取人数悬殊的具体体现，文科一本分数线往往偏高，但是名校分数线又低于理科，因为文科拿高分，远较理科困难。
三是学科差别。这也是文科中等分数分布高的原因之一，就是我国执行文科数学学科制度，题目难度远低于理科数学，同时选择文科的学生，往往语文英语较强，所以导致这种情况出现。
所以选择文理，要根据自身情况，新高考课改之后，文理混排，如何获得最高的高考分数，就更是一门技术活儿了。
文科和理科各自特点不同。理科是有标准答案的，所以只要学生的结果正确过程标准，一定就是满分。同时，理科是不允许杠精存在的，如果学生对此题有疑问，老师一定会给她讲的哑口无言。相反，文科却不一样，文科没有固定的标准答案，只是在学生的试卷中去看谁答得更好，所以就拿一道题为例文科很难打满分，甚至说不可能。
文科生可以报考的师范类专业非常多，比如说教育学，小学教育，英语教育，学前教育，汉语言文学教育以及美术教育，人文教育，思想政治教育等，在毕业之后可以当语文老师，英语老师，政治老师和心理辅导老师等。
师范这个行业对于文科生来说就有较大的优势，大部分从事教师行业的人，文科生所占的比例比较高，而且文科生考取教师相对来说比较简单一些。
适合文科生报考的师范类专业。
大部分文科生都有一个通病，就是数学成绩并不是特别理想，因此在考取师范类专业的时候，可以选择一些比较常规的教育类专业，比如说人文教育，学前教育和特殊教育，也可以选择一些学科类的教育专业，比如汉语言文学教育，这些专业都非常适合文科生来报考，录取率比较高。
文科生可以当语文老师，英语老师和心理辅导老师。
很大一部分文科生的语文成绩非常优秀，在毕业之后可以从事教师行业，当一名语文老师。心理辅导老师也是一个非常不错的选择，在大学阶段选择心理学教育学习并考取心理学资格证书，这个岗位要比语文老师和英语老师来说更加的轻松一些，如果学习了心理学而不想当一名老师的话，也可以去一些心理咨询的医院或者是企业工作。
文科生报考师范类专业的就业前景非常好。
文科生报考师范类专业在毕业之后最大的选择就是当一名人民教师，教师这个职业可以说是一个非常稳定而且各方面待遇都比较好的行业，是很大一部分人所梦寐以求的工作。重要的是从事一名老师可以拥有很长的寒暑假期，相对于其他工作来说，这是特殊待遇。
师范类数学专业一般有数学与应用数学、数学教育专业。数学与应用数学为理科专业，文科生一般不可以报考，但在每年高校的招生中也可能会考虑招收文科生的情况。具体当年招生条件可以上自己喜欢的院校官网查询。
师范数学简介
数学师范类基础课程：复变函数论、实变函数与泛函分析、抽象代数(近世代数)、常微分方程、微分几何、数学计算方法、初等数学研究(初等代数和初等几何)、数学模型、数学实验、拓扑学、数学历史、物理学、计算机基础知识、C语言/Java语言等，以及根据应用方向选择的基本课程。
数学师范类的专业课程：汉语普通话、教育学、教育心理学、教育政策与法规、教师职业道德、中学数学教育学(中学数学教材教法、中学数学教学论、中学数学学科知识)等。
哪类考生适合师范类院校
1、文科学生的一个优质选择
报考师范类高校是文科生一个比较不错的选择，文科生大部分都会喜欢文史哲，而一般师范院校的文史哲、社科类专业都比较好，学一个好专业对于以后考生的职业发展大有裨益，并且能够满足文科生的学习兴趣。
2、喜欢教育行业
一般喜欢当老师教书育人的考生，适合就读于师范类高校，毕业后，直接进入学校或者机构做老师，做的好的话，还可以自己开培训班，自己创业。给大家举个例子，好未来集团的ceo张邦鑫老师就是这么起家的，从一开始带一个学生，到最后办学习培训班，再到后来的上万人的教育集团。
3、家庭经济条件不太好的学生
大家都知道，全国师范类高校有6所可以上免费类师范专业，对于家庭经济条件不好的考生来说，真的是雪中送炭的好事。如果学生报考北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学这6所师范类的专业，可以免除学费，免缴住宿费，并补助生活费，但是与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。但如果到城镇学校工作的免费师范毕业生，那么应先到农村义务教育学校任教服务二年。
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