从历史渊源来说，许多工科专业本身都源自物理学。
随着物理学的不断发展，一个理论分支逐渐成熟，在现实中应用越来越多，研究的对象越来越广泛，也创造出很多独有的方法的时候，这个分支就从物理学中脱离出来，成为一个独立的专业。
比如经典力学，物理学就是从经典力学开始的，但是随着力学在现实生活中应用越来越广泛，出现了土木、航天、机械等以力学为主力的专业，它们以力学的原理为基础，研究各种不同的问题，分化出许多种不同的方法。而物理学教育中，经典力学在教学中占有的比重已经越来越少，起着引入拉格朗日函数、哈密顿量、最小作用量原理等铺路作用。
经典电磁理论的发展建立，也是物理学史上里程碑般的大事。电机电子等专业，以经典电磁理论为基础，去探讨各种复杂的实际应用。而物理学中经典电磁理论的比重也不多，无非是为狭义相对论铺路。
物理系的教育核心是以量子力学为代表的现代物理学。
理论物理、微电子、凝聚态、纯理论研究、核物理、生物物理、粒子物理、微电子学、固体电子学、物理电子学、应用物理、光学等。物理学排名靠前的有北京大学，中国科学技术大学，南京大学，浙江大学，清华大学等。
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。
扩展资料 物理的专业设置： 培养目标 本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。[4] 培养要求 本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。 知识技能 1、掌握物理学的基本理论和基本方法，具有较高的物理学修养； 2、掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力； 3、了解相近专业的一般原理和知识； 4、了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势； 5、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 参考资料
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