文化程度应该填写硕士。硕士是学位,研究生时正在攻读硕士学位的人。文化程度可分为博士，硕士，本科，大专，中专和中技，技工学校，高中，初中，小学，文盲与半文盲。
学位是标志一个人学力的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种，硕士为学位。
非全日制研究生是受国家和企业承认的，顺利毕业之后也可以拿到研究生学历和硕士学位证书，和全日制的含金量是一样的。
硕士研究生：授课院校绝大多数是大学；研究生文凭：授课院校绝大多数是学院。
适用人群的区别
硕士研究生：只招收正规四年制本科生；研究生文凭：除招收正规四年制本科生外，大专生也可申请。
课程长度的区别
硕士研究生：
12-16个月左右，部分大学部分专业提供3-8个月带薪实习；研究生文凭：8-12个月左右，部分学院部分专业提供带薪实习。
摘 要：校园文化是一种社会性文化，它是由在校的全体师生对学校内部各种文化因素进行思考提炼后所形成的一种具有自身明显特点的群体性文化。学生社团是高校校园文化的直接反映形式之一，调查显示，百分之五十以上的在校生至少参加一个学生社团，百分之九十以上的学社则都参与过学校社团组织的活动，其对于高校校园文化建设的重要性不言而喻。因此，各高校学生工作部门一直以来致力于推进学生社团发展，正确引导其走向，突出其作为文化娱乐阵地和学生交往主体的作用。如何充分发挥学生社团在高校校园文化建设中的作用，值得众多高校学生工作者进行探索。本文就大学生社团对学生的影响及其在高校校园文化建设中的各项作用进行了解读，并对如何更好地建设高校社团阵地进行了分析。
关键词：大学生社团；校园文化；作用
作者简介:周晓惠（1981-），女，西安工程大学人文学院学生辅导员。
[中图分类号]：G64 [文献标识码]：A
[文章编号]：
1002-2139(2012)-16-0-02
一、大学生社团对学生的影响
1.提高个人素养，扩大交际领域
当前，高校社团种类繁多，涵盖领域广泛，吸引了众多在校生加入。不同的学生可以根据自己的兴趣爱好和特长组织建立不同的社团，以此发挥自己的特长和创新能力、锻炼综合素质、进一步发展自身兴趣爱好，并吸收一批有共同志向的同学参与其中。
在社团中，所接触的学生不再限于一个专业、一个学院，他们来自五湖四海，有着不同的个性和专业背景，在社团中的交流可以进一步扩大交际领域，结识许多新朋友。通过与他们的交往，可以锻炼自身交际能力，扩展知识面。在社团中结下的情谊往往伴随一生，成为大学在校期间最难忘的一段回忆。
2.领略大学精神，感受集体内涵
学生社团是大学精神文明建设中学风、校风建设最直接的表现形式，对于营造校园文化氛围、传承历史传统等方面起着不可估量的作用。一个学生社团，往往是整个大学校园价值观念、历史底蕴、人文气氛等的缩影，学生参与其中，可以进一步了解到大学精神，培养对学校价值理念的认同感。而学校的发展所需要和提倡的方面，也会使社团的注意力随之转移，从而引导全校师生同学校保持一致，共同为学校的进一步发展和繁荣贡献自己的力量。
同样，学生社团作为一个的集体，其各项活动需要全体成员的合理分工与共同协作，需要发挥集体主义精神，贯彻集体理念。学生参加学生社团，能够培养与他人的协作精神，感受集体精神与内涵，进一步提高组织和协作能力，为进入社会打下良好的基础。
二、大学生社团在校园文化建设中的作用
1.教育作用
校园文化的形成和发展得益于丰富多彩的校园文化活动，而校园文化活动最直接的组织者和参与者则恰好是学生社团。各具特色的学生社团作为校园文化最集中的体现之一，为学生发展自身个性、发挥自身潜力提供了许多机会，学生通过自由选择参与其中，充分发挥自身主动性和积极性，在活动中进一步完善和发展个人素养，提高社交能力、组织协调能力和自主能力，接触不同的实践。这些是课堂上很难教授的，而学生社团则有效地弥补了这点。
2.创新作用
社团活动以学生为主体，自主确定目标，自己策划内容，自由分配角色，自我调节冲突，所受到的约束较少，充分调动了学生的积极性和创造性，学生崇尚科学、善于创新的精神和意识得到了培养，校园学术氛围也因此得到进一步活跃。
3.传承作用
学生社团集教育、导向、参与和娱乐等多方面功能于一身，成为承载校园文化的特殊载体。通过社团的各项活动所营造的人文环境与氛围，使参与其中的学生在潜移默化中将校园文化的精髓融于自身，逐渐将其转化为自己的精神、习惯以及观念，这种精神在全校师生中不断发展和沉淀，从而使校园文化底蕴逐渐积累、不断传承。
三、如何进一步发挥学生社团在校园文化建设中的作用
1.合理引导、规范管理
首先，要明确学生社团的发展方向，要了解学生社团的主要作用在于激发学生潜能、发挥学生专长、提高学生素质、锻炼学生能力，在此前提下，要将学生社团建设成大学生思想政治教育和个人素质拓展的重要平台。其次，对于学生社团的发展，应该进行合理的引导，在丰富社团种类的同时建立起合理的布局结构，扩大学生的参与率，整合提高效率，不断提高社团的内部凝聚力和外部影响力。再次，要重点扶持品牌社团，打造精品活动，并积极利用互联网阵地，在网络上充分展示学生社团的成果和风采。最后，要正确认识学生社团活动的商业化倾向，这是在市场经济进一步发展、学校办学进一步开放的前提下所形成的必然结果，应该因势利导、规范管理，使之向着有利于社团发展和学生进步的方向前进。
2.选拔干部、培养骨干
社团发展状况的好坏、发展规模的大小、发展潜力的有无，很大程度上取决于社团干部的能力和素质。因此，严格社团干部的选拔和培养就显得尤为重要。应通过定期培训、经验交流、集中指导等方式打造学习型、研究型、创新型、服务型的社团干部团队，进一步优化社团发展，一次增强社团成员的集体荣誉感与成就感，进一步提高社团的凝聚力。
3.健全机制、科学运行
实践证明，解决社团组织松散、活动散漫无需等问题的根本途径，是建立健全科学有效的 规章制度 和运行机制。科学的社团章程所规定的工作制度和流程可以使社团成员养成良好的工作习惯，提高办事效率。另外，建立和完善由校团委、学院团总支、社团联合会和各社团三级分级管理、层层负责的管理运行机制，对于把握社团发展方向、提高社团运行效率也是很有必要的。
4.提高层次、丰富内涵
学生社团活动与课堂教育活动相辅相成、互为补充，在锻炼学生实践能力、提高综合素质方面有着不可取代的重要作用。要进一步发挥社团的作用，就要在活动的质量、品味、创意、策划方面下大工夫，提高社团的层次和水平，丰富校园文化的底蕴和内涵，进一步建设以社会主义文化和优秀的民族文化为特色的健康生动的校园文化。
四、结论
在最近及以后的一段时期，随着高校办学的开放化和透明化程度进一步加深，学生社团进一步得到壮大。无论是在社团数量方面，还是在参与社团活动的人数方面，都呈现出明显的增长态势。通过全面深入地研究大学生社团在构建校园文化中的作用，进一步推动学生社团的发展、合理引导其走向，将会对繁荣校园文化、提高大学生素质起着不可替代的重要作用。
参考文献：
[1]、 王梅.大学生社团在校园文化建设中的作用研究.新西部.2012.06.
[2]、 张新福.高校学生科技活动在大学生个体社会化中的作用.重庆邮电学院学报，2001.04.
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[4]、刘廷玉.在校园文化建设中大学生社团组织若干问题的思考.思想政治教育.2005.01.
[5]、夏江敬，樊薇.论大学生社团在和谐校园文化建设中的作用.理论月刊.2008.09.
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