综合测评总分为100分，即：德育25分（其中基本分15分，国家、省部级各类竞赛、荣誉或奖励不超过4分，校级各类竞赛、荣誉或奖励不超过6分，即测评加分全部为内加分），智育70分，体育5分。
为便于操作，将德育分分解为100分，学生每个学期至少获得60分方为合格，未达到60分须进行重修。重修合格后，该学期德育分为60分。具体重修办法由学院自定。
一、综合测评工作一项严肃、复杂、细致的工作，各学院要认真抓好宣传教育与组织实施，使全体学生充分认识综合测评的意义与重要性，使测评工作规范有序。
二、各学院结合本学院实际情况，根据本办法制定相应的实施细则并向本院学生公布，实施细则由学院负责解释、执行与修订，在正式实施前报学生工作部（处）备案。大一英语过四级者，在智育70分内加1.5分；大二过英语四级者加1分，大三过英语四级者加0.5分。过英语六级者，在智育70分内加2分。加分后智育分上限不超过70分。
长沙理工大学-《长沙理工大学学生综合测评及评奖评优管理办法》
德育分，又叫综合素质测评分。分好几个模块，包括寝室，体育成绩，社会实践，还有一项是班长根据个人在班级中的变现打分。
德育分=基本素质分×60%十行为表现附加分×20%十民主评议分×20%
⑴学生基本素质分的基础分为100分，根据学生实际表现给出。
⑵行为表现附加分为100分。由班级班委会、团支部按各项工作记录给出。
⑶民主评议分为100分。由学生评议确定。
爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育、心理健康。
学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
德育是对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育。思想教育是形成学生一定的世界观、人生观的教育；政治教育是形成学生一定的政治观念、信念和政治信仰的教育；道德教育即促进学生道德发展的教育。可以说，我国德育是一种涵盖整个社会意识形态的“大德育”。
然而，品德的发展，世界观、人生观的形成，政治觉悟的提高，各属于不同层面的问题，其过程机制相差甚大，不能以一样的手段、方法，通过一样的途径，遵循一样的原则，来实施政治教育、思想教育和道德教育。
以上内容参考：河南科技大学-德育分是怎样计算的？
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