讲义中很注重物理思想和方法，以及思维方式，哲学性很强而且涉及知识面较广。当然也要有一定的基础才可以。
如果作为兴趣爱好来读，不追太深入还行。要想学好就不易了。
他本来是费恩曼教授给大学低年级学生将的普通物理（大学物理入门）课程，现在是经典教材。
如果只学过初中课程，看他应该是很困难的，毕竟初中物理还算不上真正意义上的物理，而且讲义中会出现很多高等数学的知识，尤其是第二卷和第三卷。
是必修的，而且这也很必要。所有工科的理论基础都是建立在物理学上的，可能你现在体会不到，等到以后你深入到某个领域，要想有高层次的发展，都要有良好的物理基础。所以工科必须要把物理学好，而且本身物理学很多东西以后实际中都要用到的，要把这个基础打好。所以大学开的大学物理课不能马虎，要认真学，以后等你自己做项目或读研的时候你就体会到了
大学物理学和大学普通物理学有什么不同？
一、学科不同
1、普通物理学：是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
2、大学物理：是大学理工科类的一门基础课程，通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。
二、目的不同
1、普通物理学：是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。
2、大学物理：通过课程的学习，使学生逐步掌握物理学研究问题的思路和方法，在获取知识的同时，使学生拥有建立物理模型的能力，定性分析、估算与定量计算的能力，独立获取知识的能力，理论联系实际的能力都获得同步提高与发展。
三、性质不同
1、普通物理学：物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。这种运动和转变应有两种。一是早期人们通过感官视觉的延伸，二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器，实验得出的结果，间接认识物质内部组成建立在的基础上。
2、大学物理：培养和提高学生的科学实验素质，使学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风、严肃认真的工作态度、主动研究的探索精神，遵守纪律、团结协作和爱护公共财物的优良品德。
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