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本学年收获及发展目标是什么?

发布时间:2023-06-17 10:55:10

就是学生的一年总结汇报,可以这样说:

1、本人凭着一分耕耘,一分收获的信念,在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进,积极向党组织靠拢,自觉学习先进理论知识武装头脑,关心时事,以主人翁姿态把握时代脉搏。

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2、学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得三好学生和优秀团员称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计,曾多次荣获军训优秀学员、优秀学生干部、三好学生、优秀团员、社会活动积极分子等称号。

3、本人在任学生会宣传部干事期间,在老师的关怀指导,各部成员的鼎力支持下,以高效优质团结的作风顺利完成各项任务,曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事等,均取得良好效果。

大学生活建议

上了大学思想上,要尽快转变思路。首先,比较重要的一点就是尽快从高中思维中跳出来,包括学习方法以及思想上,尽快让自己转变过来。

慢慢学会独立起来,尽量处理好自己的事情,无论是生活上还是学习上,都要变被动为主动。到了大学,就少了些许依靠与帮你们出主意的人,所以,很多决定需要自己来做。也要学会承担责任,对于自己做的决定,后果也要自己承担。

提前做好规划,包括学习上与职业上,一定要及早规划好,规划好自己的学习(一般照着学校教学计划就可以),但是,对于要不要继续深造,读研、考研或出国,都要及早想清楚。

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大学是做大学问的地方。身在大学,我们需要忘记昨天,把握今天,展望明天。

大学自由但不轻松,我们可以利用自由的学习生活环境自由的发展自己,我们可以充分的发挥自己的长处,我们可以做自己喜欢做的事情。但在学校里我们会承受着很多压力。

大学是一个有思想、有道德、有文化、有纪律的社会群体;但时间却短到眨眼即逝,因为我们只有四年有限的时间。所以,现在我们必须努力找到适合自己的成长成才方式,去实现我们自己的“梦想”。

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一、目标、计划、行动:

如果说大学是海洋,大学生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想达到自己的目的地,离不开导航器。这里,“航行的目的地”好比我们的目标,“导航器”好比我们的计划,“向前航行的船”好比我们的行动。经历了大一的浑浑噩噩,我越发着急自己的未来在哪里。虽然在大一时定过目标,但真真实实去实现时会发现理论和现实的差距。我决定应该利用这个暑假对即将到来的大二生活做一个实际且有意义的规划,并对长远有一个计划。不想当将军的士兵不是好士兵,有了目标才有动力,才能让自己对未来更加有信心。所以,在课前课后预习复习课文和老师讲的内容。

二、勇气、恒心、毅力

我们一旦确定了目标、制定了计划,就要大胆地去尝试,一种方法不行,我们就坦然地面对它的失败,换一种方法继续尝试。总之,我们要不断尝试着去做些有意义的事情,直到目标实现。虽然这期间一切进行的磕磕碰碰,但要知道不顺是总归有的,我更加要相信自己的努力,要有不服输的心。当然,遇到困难也是莽撞的选择与之抗争,而要适时的冷静下来,客观的分析现状,可以在老师学长学姐的帮助下,克服不利因素,并时刻牢记目标在哪里,这样才是奋斗未来的理智做法。所以,坚持陈老师的要求:每个星期400行代码。

三、重视主观因素与客观因素的有机结合

目标、计划、行动和勇气、恒心、毅力都具备了,也许很我们很多人就热血沸腾,开始轰轰烈烈地为自己的目标战斗了。这,还是不够。俗话说,万事俱备,只欠东风。这“东风”就是:我们还须要考虑自己拥有的主观因素和客观因素。我们要问问自己,我有没有能力去实现这个目标以及实现这个目标有没有可能――从客观实际看,有没有能力实现,从我们的目标的长期性、艰巨性和挑战性来衡量。所以,我们要总结前一段时间里自己的成就和不足。

我们必须努力学习,使自己成才,成为一个有益于社会的人才。所以,不能因为片面的觉得实际经验比理论知识更重要就看轻学习的重要性,我认为我们的未来还是建筑在扎实的理论知识之上的,要更好发展,就要学会将理论与实际相结合,更深层次的提升自己的能力。

我正走在前往大二的路上,虽然仅仅渡过了大学的一个开头,还未能感受到将来毕业后的就业压力,但对未来有目标,有一定的计划总是有好处的。虽然目前没有详细具体的计划,但是我心中有一个长久的目标。而且计划赶不上变化,计划过于详细,到了真正去时间的时候出现会差距,这种差距便成了人为添加的困难,反而会阻碍自己实现目标。只要确立了目标,分时段的跟随上时代的脚步再确立计划、实施计划才是高效率的做法。

案例一:某大学2021-2022学年整体目标

1.提高学生的综合素质。通过开展多种形式的教育活动,如讲座、实践活动、社会实践等,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。

2.提高教学质量。通过加强教师培训和教学管理,提高教师的教学水平和教学质量,促进教学改革和教学创新。

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3.加强科学研究。通过加强科研项目的申报和管理,提高科研成果的质量和数量,促进学校的科研水平和学术声誉。

4.加强社会服务。通过开展多种形式的社会服务活动,如科技咨询、技术转移、人才培训等,提高学校的社会影响力和服务能力。

5.加强国际交流。通过加强国际合作和交流,提高学校的国际化水平和国际影响力,促进学校的国际化发展。

总之,大学学年整体目标是学校或院系所在一个学年内要达成的总体目标,旨在提高学生的综合素质和学术水平,促进学校或院系所的发展和进步。这个目标通常是根据学校或院系所的发展战略和教育理念制定的,具有指导性和推动性。

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