这样看提高谁的效率和时间了，如果说对象是老师，那答案是肯定的，有家长帮忙批改自己学生的作业，当然能提高自己的工作效率和时间了，但如果对象是家长，我觉得批改作业这回事真真正正是一项艰巨费时费力又不好拒绝的工作。
现在家长辅导孩子写作业已经变成了一项不可推卸或者说不可避免的任务，当这种风气蔓延开头后，一切似乎看上去合理又不违和。孩子是家长的心头肉，哪个家长都希望自己的孩子学习好、能力强，如果自己能帮上忙自然会竭尽全力去做，于是就有了各种挑灯夜伴，上一秒母慈子孝，下一秒鸡飞狗跳，家长被逼的要得神经，孩子们也亚历山大喘不过来气，最重要的是很多家长开始思考，为什么自己每天上一天的班累的要命，回来还要给孩子辅导作业，辅导作业难道不应该是老师的职责吗？甚至出现有些家长因为加班没有及时辅导孩子作业而被老师批评的现象。
这就让越来越多的人开始仔细审视这个问题了，家长给孩子辅导作业提高的是老师的工作效率，那家长的工作怎么办？辅导作业给老师减轻了负担省了时间，那家长的时间从哪里来？谁不是跟老师一样从早忙到晚？为什么家长回家还要再加班给孩子辅导作业呢？
我觉得目前家长辅导作业的现状真的要好好的整治一下了，但是要从源头整治，不要想着光杜绝，首先要保障老师们的工作时间、工作负荷度、薪酬待遇，只有老师的精力和财力有了保障，才能在孩子们身上投入更多的时间，才能不想着依靠家长来替他们分担，让家长辅导作业完全自愿，不要变成一种压力和负担。
小学教师已经饱和。
初中和高中教师人员平时很少流动，小学教师流动率就比较高。其中主要原因在于很多家长对孩子小学教育非常重视，希望孩子能够接受到精准的学校教育，同时也能让老师给予孩子特别的重视，学校对此也是非常重视的，不断吸收大量小学教师。
通过大量教学实践，对于那些不符合要求的小学教师进行辞职，同时留下那些教学质量较好的小学教师，因此目前小学教师基本上已经饱和，想要进入小学行业难度还是比较大的。越来越多人想要进入小学教学，导致小学教师日趋饱和。
教师的任务
如果认为教师只是一个知识传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。
温馨提示：
