主要有两项考试，分别测试新生的英语能力和计算机能力。
英语等级测试用于区分新生的英语水平，以此为基础来对新生进行分班教学，按照考试的成绩高低分为高级英语，大学英语3，大学英语2，大学英语1这几个等级，学分均为4分，建议按照分配到课程进行学习，直到修满英语课程所要求的学分为止。考试的范围和样题在新生的录取通知书中给出，分听力、阅读和写作几个部分。
计算机等级考试也比较简单，主要考察新生的计算机运用技术，侧重点为Microsoft Office系列工具如Word、Excel和PowerPoint的技巧与使用，成绩有Pass和Fail两类，对绩点无影响，可以重修，不算学分。该考试在开学后会有学校组织的培训，一般不用担心，很容易通过。
以上问题没有公布具体信息，需要咨询该校的教务处。
学校前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。1952年院系调整后，学校成为以文理基础教学和研究为主的综合性大学。2000年，复旦大学与前身为1927年创办的国立第四中山大学医学院的上海医科大学合并，组建新的复旦大学。
学校有邯郸校区、枫林校区、江湾校区、张江校区四个校区，占地面积约243.92万平方米，校舍建筑面积224.11万平方米； 有直属院（系）35个，附属医院18家（其中4家筹建），设有本科专业79个；有普通本专科生13991人，研究生22232人，留学生2946人；在校教学科研人员3139人。
“务实、严谨、超越”的优良校风，全体教职工发扬“爱岗敬业、爱生奉献、自我超越”的优良教风，踏实工作，锐意进取。学校治教严谨，敢为人先，全面深化教育改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，取得了显著的工作成就，赢得了良好的社会声誉。
以“学会做人，学会学习，学会生存，学有特长”为总目标，引导学生自主发展。通过学生电视台的创办，艺术节的举办，作为省传统体育项目学校多项活动的展开等，给学生更多的自由天地。党团组织的建设及其活动的展开，大大促进了教风、学风改善。
以上内容参考百度百科——复旦大学
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