院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080201
培养目标
培养目标
培养目标：机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理 论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理 等方面工作的复合型高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、 控制的基本理论和基本知识，接受机械工程师的基本训练，具备在机械工程领域里从事设计、制 造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理 知识；
2．掌握机械工程基础理论和专业知识，了解机械工程前沿发展现状和趋势；
3．具有综合运用所学科学理论和技术方法对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、综 合分析并提出解决方案的基本能力；
4．掌握在机械工程实践中基本工艺操作等各种技术、技能，具有使用现代化工程工具的 能力；
5．具有较强的创新意识和对机械工业新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设 计的初步能力；
6．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，较强的语言文字表达能力、团队合作 精神、一定的组织管理能力和良好的工程职业道德；
7．了解与机械工程相关的法律、法规，具有环境保护和可持续发展等方面的意识，具有一定 的国际视野，正确认识机械工程对于客观世界和社会的影响；
8．具有终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科：机械工程、力学、动力工程及工程热物理。
核心知识领域：工程图学、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工电子学、控制工程 基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动与控制等。
主要实践性教学环节：金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业 实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、传 动与控制技术实验、机械制造基础实验、互换性测量技术基础实验、材料成型技术基础实验、制造 装备和过程自动化技术实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《C++程序设计与实践》、《控制系统工程》、《机械制造与装备》、《CAO与机械元器件》、《材料成形技术》、《工程材料与应用》、《汽车结构与设计》、《现代机械制造技术》、《力学测试及误差分析》、《电工和电子技术》 部分高校按以下专业方向培养：数控技术、港口机械工程、高分子加工机械、机械设计与制造、模具设计与制造、机械设计制造及自动化。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
机械、技术类企业：机械设计、机械制造、机电产品研发、机电自控系统开发、数控设备开发、智能系统设计。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业方向：国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
机械工程是一级学科，机械工程专业是普通高等学校本科专业，属于机械类专业。
材料补充：
机械工程学科培养目标：
机械工程学科专业全日制学术型获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论，能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题；拥护党的基本路线、方针和政策热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为中国的社会主义建设服务。该学位获得者应掌握本专业领域扎实的基础理论和系统的专业知识，解决专业问题的现代技术和方法，了解该领域的发展动态，具备独立担负本职业领域技术或管理工作的能力，掌握一定的社会人文、经营管理等方面知识和解决专业问题的现代技术和方法。该学位获得者应具备熟练阅读本专业领域外文资料及初步利用外语进行国际交流的能力。
2014 U.S. News & World Report美国大学本科综合排名 第167名
2014 Washington Monthly美国国家级大学排名 第153名
2014 Forbes福布斯全美大学排名 第459名，全美研究型大学 第185名 上海交大世界大学学术排名(ARWU) 第198名
韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名 第230名
Quacquarelli Symonds (QS)世界大学排名 第451-500名 2014年美国大学最佳教育学院排名 第28
2014年美国大学生物工程/生物医药工程专业研究生排名 第61
2014年美国大学最佳医学院研究方向排名 第68
2014年美国大学最佳医学院初级护理排名 第71
2014年美国大学心理学类专业研究生排名(Psychology) 第78
2014年美国大学本科商科类排名 第101
2014年美国大学机械工程专业研究生排名(Mechanical Engineering) 第104
2014年美国大学在职MBA专业研究生排名(Part-time MBA) 第112
2014年美国大学本科工程类排名 第115
2014年美国大学本科综合排名 第167
2013年美国大学雕塑专业研究生排名(Sculpture) 第1
2013年美国大学美术学院排名(Fine Arts) 第4
2013年美国大学平面设计专业研究生排名(Graphic Design) 第5
2008年美国大学室内设计专业本科排名(Interior Design)第5
2008年美国大学室内设计专业研究生排名(Interior Design)第6
2013年美国大学绘画/制图专业研究生排名(Painting / Drawing) 第7
2013年美国大学陶瓷艺术专业研究生排名(Ceramics) 第9
2013年美国大学版画专业研究生排名(Printmaking) 第10
2013年美国大学社会服务专业研究生排名(Social Work) 第11
2013年美国大学摄影专业研究生排名(Photography) 第13
2013年美国大学多媒体/视觉传达专业研究生排名(Multimedia/Visual Communications) 第14
2013年美国大学职业疗法专业研究生排名(Occupational Therapy) 第15
2013年美国大学物理疗法专业研究生排名(Physical Therapy) 第19
2013年美国大学配药学专业研究生排名(Pharmacy) 第21
2013年美国大学最佳教育学院排名 第30
2013年美国大学公共事务学院排名(Public Affairs) 第53
2013年美国大学临床心理学专业研究生排名(Clinical Psychology) 第60
2013年美国大学生物工程/生物医药工程专业研究生排名(Biomedical/Bioengineering) 第66
2013年美国大学最佳医学院研究方向排名 第69
2013年美国大学最佳医学院初级护理排名 第76
2013年美国大学热门公立大学本科排名 第94
温馨提示：
