使用《高等数学》 （北大版高等数学）。
《高等数学》为2007年北京大学出版社出版的图书，作者是林益、 李伶。为普通高校和高职高专学生编写的基础课教材《高等数学》，内容包括函数与极限、导数及其应用、不定积分、定积分与其应用、空间解析几何、多元函数微分学、二重积分、微分方程，级数等。
《面向21世纪全国高校数学规划教材：高等数学》本着“立足基本理论和基础知识，普及科学教育，适应专业需要，保证未来发展”的指导思想，按照“必需、够用”的原则，努力提高学生学习兴趣和教学素养，增强应用教学的能力。
扩展资料
北京大学数学科学学院的相关情况：
1、学院的课程设置门类齐全，教学安排丰富灵活。五个系的学生前两年的必修课基本相同，主要有：数学分析、高等代数、高等几何、概率论，以及计算机、外语、政治、物理、体育等。
2、研究方向包括代数、数论与代数几何、微分几何、拓扑、调和分析、复分析、几何分析、常微分方程、动力系统、数学物理、偏微分方程及其应用。
3、从第二学年开始，学生根据各系的要求从学院开设的大量专业课程中选择一学部分；一些课程对于某些系是必修课，对于另外的系是选修课。
百度百科-高等数学
北京大学数学系本科课程设置（数学相关）2008-07-23 13:05 基 础 和 专 业 基 础 必 修 课 1301301 数学分析(Ⅰ) 1301301 数学分析 1301301 数学分析(Ⅲ) 1301302 高等代数(Ⅰ) 1301302 高等代数 1301303 解析几何 1301304 常微分方程 1301305 近世代数 1301306 复变函数 1301307 微分几何 1301308 拓扑学 1301309 实变函数 1301310 概率统计 1301311 数学模型 1301312 泛函分析 1301313 偏微分方程 专 业 限 定 选 修 课 1301401 整体微分几何 1301402 计算方法 1301403 运筹学 1301404 组合学 1301405 初等数学教学研究 1301406 微分流形 1301407 计算机应用(Ⅰ) 1301408 多复变变函数引论 专 业 任 意 选 修 课 1301501 图论 1301502 模糊数学 1301503 中学数学竞赛 1301504 数学史 1301505 数学软件 1301506 计算代数 1301507 初等数论 1301508 交换代数 1301509 偏微分方程数值计算 1301510 数学方法论 1301511 数学学习论 1301512 模糊控制与模糊决策 1301513 矩阵论 1301514 微分方程定性及分岔理论基础 1301515 代数几何 1301516 李群与李代数 1301517 控制论 另外一个版本： 北大数学科学学院本科生课程 课程号 00130011 课程名 数学分析(一) 课程号 00130012 课程名 数学分析(二) 课程号 00130013 课程名 数学分析(三) 课程号 00130031 课程名 高等代数(上) 课程号 00130032 课程名 高等代数(下) 课程号 00130051 课程名 解析几何 课程号 00130061 课程名 解析几何习题课 课程号 00130072 课程名 初等数论 课程号 00130081 课程名 常微分方程 课程号 00130091 课程名 计算机原理与算法语言 课程号 0013010. 课程名 计算机实习 课程号 00130110 课程名 复变函数 课程号 00130120 课程名 微分几何学 课程号 00130130 课程名 抽象代数(A) 课程号 00130140 课程名 实变函数论 课程号 00130150 课程名 偏微分方程 课程号 00130161 课程名 拓朴学(一) 课程号 00130162 课程名 拓朴学(二) 课程号 00130170 课程名 泛函分析 课程号 00130180 课程名 数学模型学 课程号 00130190 课程名 微分流形 课程号 00130201 课程名 高等数学(B)(一) 课程号 00130202 课程名 高等数学(B)(二) 课程号 00130203 课程名 高等数学(B)(三) 课程号 00130221 课程名 高等数学(C)(一) 课程号 00130222 课程名 高等数学(C)(二) 课程号 00130241 课程名 高等数学(D)(一) 课程号 00130242 课程名 高等数学(D)(二) 课程号 00130250 课程名 高等数学(E) 课程号 00130260 课程名 线性代数(B) 课程号 00130270 课程名 线性代数(C) 课程号 00130280 课程名 计算方法 课程号 00130290 课程名 汇编语言 课程号 00130300 课程名 数理逻辑及其在人工智能中的应用 课程号 00130310 课程名 数据结构 课程号 00130320 课程名 计算机图形学 课程号 00130330 课程名 数字信号处理 课程号 00130340 课程名 编译原理 课程号 00130350 课程名 抽象代数(B) 课程号 00130360 课程名 代数数论基础 课程号 00130370 课程名 有限群 课程号 00130380 课程名 代数选讲 课程号 00130390 课程名 图论 课程号 00230010 课程名 概率统计(A) 课程号 00230020 课程名 概率统计(B) 课程号 00230030 课程名 概率统计(C) 课程号 00230040 课程名 普通统计学 课程号 00230050 课程名 概率论 课程号 00230060 课程名 数理统计 课程号 00230070 课程名 测度论和概率论基础 课程号 00230080 课程名 应用多元统计分析 课程号 00230090 课程名 应用随机过程 课程号 00230100 课程名 应用时间序列分析 课程号 00230110 课程名 保险统计学 课程号 00230120 课程名 决策分析 课程号 00230130 课程名 抽样调查 课程号 00230140 课程名 试验设计 课程号 00230150 课程名 统计计算 课程号 00230160 课程名 算法分析与数据结构 课程号 00230170 课程名 图论( 离散数学 ) 课程号 00230180 课程名 保险风险模型 课程号 00230190 课程名 运筹学 课程号 00230200 课程名 复变函数 课程号 00230210 课程名 FORTRAN 课程号 00230220 课程名 热力学与统计物理
北大的韦东奕大神与陶哲轩两人都是数学界的天才，两人都有非同一般的天赋，都有相似的经历，都有相近的研究领域，但是陶哲轩是数学界的前辈，也提出了“压缩感知”理论，目前成就还在韦神之上。
1、获得奥林匹克竞赛金牌时年纪陶哲轩更小。
1975年出生的陶哲轩，是澳大利亚籍华人，13岁获得国际数学奥林匹克竞赛金牌，比获得同样奖牌的“韦神”年纪还要小。
2、获得博士学位时间韦神更少。
陶哲轩从拿到学士学位到博士毕业，用了5年，而韦神则用的是4年。从这一点看，韦神用时更短。韦神在北京大学是“微分方程教研室”研究员，陶哲轩的研究方向也有“非线性偏微分方程”。
陶哲轩科研成就
陶哲轩是调和分析、偏微分方程、组合数学、解析数论、代数数论等接近10个重要数学研究领域里的大师级数学家。
陶哲轩在应用数学研究领域也很有成就，如与他人共同提出了一种新的信息获取指导理论（即：数字压缩成像技术）。
该理论一经提出，就在信息论、信号和图像处理、医疗成像、模式识别、地质勘探、光学和雷达成像、无线通信等领域受到关注，并被美国《技术评论》杂志评为2007年度“十大突破性技术”。
2015年9月17日，陶哲轩宣布证明了保罗·埃尔德什（Erd s Pál）在1932年提出的埃尔德什差异问题（the Erdós discrepancy problem）存在，这是个困扰学术界80多年的问题。
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