由于知识经济的不断发展在职人员如果想要提升自己的职位和技能，就可以选择报考在职博士生。在职博士生的学习可以给以后的发展带来很大的促进作用。现在小编来介绍一下关于湖南大学在职博士与全日制博士生的的区别具体有哪些呢。
在职博士生是一种在职教育可以一边上班一边学习最终获得博士学位证书，在职博士生的课程学习时间一般都安排在节假日集中授课，全日制博士生是每天都在学校学习的最终获得学历和学位证书。
全日制博士生的学习费用要比在职博士生的学习费用高很多。
全日制博士入学时候必须参加考试，发表毕业论文。
在职博士先免试入学，但是在毕业之前必须参加学位考试，并且发表论文等。
在职博士拿到博士学位也有两种情况：第一种是在职博士获得双证，即毕业时同时获得学位证和学历证。如果在职博士毕业时获得双证，则在职博士与全日制博士在读博的收益上没有区别，但是在职博士在读博的成本上要多些：
1.在职博士备考过程更为艰难。获取双证博士，无论离岗与否，都必须经过统一的考试，对在职博士而言，工作家庭之余再备考则更为不易。
2.在职博士读博学习过程困难。部分培养单位安排博士研究生统一课程及考试，时间比较长，有可能整个学期都有课。在职博士需要接受和全日制博士同样的培养计划(课程和论文也要求相同)。为鼓励青年教师读博士做科研，在第一年甚至三年内都不安排带课;但是并非所有的在职博士都有这样优惠政策，边工作，边读书的过程是很艰辛的。
以上是小编对湖南大学在职博士和全日制博士的介绍，小编相信如果您仔细阅读了此文章，您一定会有更大的收获。其它方面如果还有什么疑问的话，请咨询我们的在线老师。
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从2003年开始，根据教育部关于深化高校录取制度改革，进一步扩大高校在招生中的自主权，促进中学素质教育全面开展的有关精神，北京大学、清华大学等22所高校实行了部分招生计划自主招生，自主招生人数不超过学校年度本科招生计划总数的5%。
具体做法为，由各地中学推荐在某方面有特殊才能、培养潜质，或综合素质突出的优秀人才，高校自己组织考试，通过笔试和面试两轮考试确定自主招生的对象，但入选考生依然要参加全国的统考。2004年，实行自主招生的高校数目进一步扩大到28所，选拔方式也改为学校推荐和学生自荐两种方式。自主招生对象的惟一不同在于，可以在当地录取线下20分以内录取，而且将尽量满足学生的专业选择。
全国自主招生高校数目增至53所。开展自主选拔录取改革试点工作，目的就是为了扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革，也是对选拔优秀创新人才的新探索。其初衷一方面意在下放权力，扩大高校的办学自主权，另一方面意在打破高考的“一考定终身”和机械的“惟分数论”，给那些德智体全面发展，或在某方面有特长的考生开“绿灯”，让他们有机会读大学、读好的大学。
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