大学生创新创业训练计划是：本科生个人或团队,在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
大学生创新创业的作用的扩展：
一、提升大学生创新创业能力
将创新创业教育融入高校人才培养全过程，健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系。实施大学生创新创业训练计划，开展创新创业培训。
二、推进创新创业平台建设
支持校校、校企、校地、校所共建创新创业实验室、创新创业园、创新创业基地、大学生创新创业实践教学基地等，争创国家级创新创业学院、创新创业教育实践基地。加快建设海峡两岸青年大学生融合发展和创新创业创造中心。
三、促进大学生创新创业成果转化
鼓励高校、科研院所建设专业化技术转移机构，加强面向大学生的科技成果转化培训，做好知识产权确权、保护等工作，拓宽成果转化渠道，在有关行业企业推广应用大学生创新创业成果，为大学生创新创业成果转化提供全链条服务
不是很清楚，不过可以给你一些思路，1、项目立项（为什么要立本项目，项目本身解决了什么问题，是让房子更加安全？还是食品更绿色？百姓更方便？或者其它什么原因。）2、市场前景及需求（市场的目前及未来的需求，即项目本身存在的价值和意义）3、项目优缺点（本项目优于市场目前其它同类竞争对手的地方，及项目本身存在无法避免的缺点）4、利润预期（项目就是要赚钱，因此必须要有本部分，否则不能成为立项的本意）5、费用（项目建设及实施或者经营过程中的各阶段成本费用）6、项目实施（项目实施建设期始至正式经营使用结束，也包括投资期始到可见到赢利为止的周期）。
7、其它。我看你题目写的是创业训练项目，我不是很清楚你需要具体内容。不过，你可以参考上述内容，或者参考相关项目的立项书之类的（有些大型项目立项前都会有这类文本，如果找不到投资项目相关的可以考虑一个建设工程相关的，因为我是搞工程的，以前看过类似的文本，不过文字内容很多。估计没个十万、八万字恐怕人家连看都不惜看。），上面的顺序是边想边写的，可以按照自己的项目的特点来排序。如果是想来考验学生对项目的立项方面的学识可以参考这个，如果是想考验学生的自身未来创业发展规划，这个等于都是废话，跑题了。
创新创业训练项目团队申报一般不超过五人。
每个团队人数应控制在5人以内，项目主持人不超过2人，项目组成员必须有明确分工。每名学生在校期间只能负责一项省级创新创业训练项目，不得一次同时在不同项目之间交叉申报。
各高校要为学生开展创新创业训练项目提供必要的场地、指导教师、信息服务和经费支持。学校可按规定统筹一流专业建设专项经费用于支持学生开展创新创业活动。鼓励高校联合企业共同设立创新创业基金，吸引更多的企业投入资金委托开展产学研结合的创新创业训练项目。
鼓励高校设立创新创业学分，对于完成项目训练达到预期目标的学生予以学分认定。鼓励高校出台激励政策，吸引广大教师积极参与项目指导。省教育厅将对各高校支持学生创新创业训练计划条件保障落实情况进行督查，并根据各高校保障落实情况核定下一年度各校项目申报指标。
选题要求
创新创业训练项目不限学科专业，选题应具有一定的学术价值、理论意义或现实意义；具有创新性或明显创业教育效果；选题方向正确，内容充实，论证充分，难度适中，拟突破的重点难点明确，研究思路清晰，研究方法科学、研究方案可行，预期成果具有可考核性。
学生可根据兴趣在一定范围内自主选题，选题范围为：有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目；发明、创作、设计等制作项目；产业最新需求和企业生产实际问题分解细化的具体项目或企业设置的开放性课题。
校内外创业园地中的大学生创业孵化项目；结合科技创新的一切有待于创业实践的项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。
鼓励面向国家经济社会发展、具有一定理论和现实意义的选题，鼓励直接来源于产业一线、科技前沿的选题；鼓励开展具有一定创新性的基础理论研究和有针对性的应用研究课题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究选题。重点支持有技术化、商业化和产业化前景的创新创业训练项目。
以上内容参考：
江苏省教育厅-省教育厅办公室关于做好2021年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知
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