学院和大学在在校生规模、师资力量、和教学水平上有区别。
1、在校生规模
大学:全日制在校生应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院:全日制在校生规模应在5000人以上。
学科专业:
大学:在哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,大学应有3个以上学科门类作为主要学科,其普通本科专业需覆盖该学科3个以上的一级学科。
每个学科门类的全日制本科以上在校生均不低于全日制本科以上在校生总数的15%,并且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数需多于20个。
学院:应拥有1个以上学科门类作为主要学科,其普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的专业。
2、师资力量
大学:普通本科学校应具有较强的教学、科研力量,学生与专职教师的比例一般不高于18:
1、;兼职教师人数应当不超过本校专职教师的1/4。
大学的研究生学位专职教师应占50%以上的比例,其中博士学位的专职教师应占专职教师总数的20%以上;具有高级专业技术职务的专职教师应不少于400人,其中具有正教授职务的专职教师应不少于100人。
学院:在建校初期的专职教师总数应不少于280人。
具有研究生学历的专职教师数占专职教师总数的比例应不低于30%;具有副高级专业技术职务以上的专职教师人数应不低于专职教师总数的30%,其中具有正教授职务的专职教师应不少于10人。
各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少各分配2名副高级专业技术职务以上的专职教师;各门专业必修课程,至少各分配1名副高级专业技术职务以上的专职教师;每个专业至少分配1名正高级专业技术职务的专职教师。
3、教学水平
大学与学院在教育部组织的教学水平评估中,结论应达到“良好”以上。
但大学还需达到以下标准:
近两届教学成果评选中,至少2个以上的项目曾获得国家级一、二等奖或省级一等奖。
近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校应达到500万元,其他类高校应达到3000万元;近5年科研成果获得省部级及以上奖励20项,其中至少2个国家级奖励;至少设有2个省部级及以上重点实验室和2个重点学科;至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。
1、办学规模区别
学生规模,大学:全日制在校生≥8000人,在校研究生数≥全日制在校生总数的5%;学院:全日制在校生≥5000人。
学科专业,在理学、工学、医学、人文学科、社会学科等学科门类中,称为学院的至少拥有1个上述学科作为主要学科,称为大学的至少拥有3个上述学科作为主要学科。
2、基础设施区别
土地面积,普通本科学校生均占地面积≥60_;学院,建校初期占地面积≥500亩。
建筑面积,普通本科学校生均校舍建筑面积≥30_;学院,建校初期其总建筑面积≥150000_。
图书藏量,普通本科学校生均≥80册(农、医、工、理、体育、艺术类)、≥100册(师范类院校、社会科学、人文类)。
仪器设备,教学科研仪器设备生均值,师范院校、工、农、理类应≥5000元;艺术、体育类院校≥4000元;社会科学类、人文类院校应≥3000元。
实习基地,无论是大学还是学院都必须拥有满足学生所需的教学实践、实习基地。
3、师资队伍区别
大学:专任教师中至少50%具有研究生学历,20%具有博士研究生学历;至少400名专任教师具有高级专业技术职务,至少100名专任教师具有正教授职务。
学院:建校初期专任教师总数≥280人,专任教师中至少30%具有研究生学历; 至少30%专任教师具有副高级专业技术职务,其中至少10人具有正教授职务等要求。