埃斯蒂斯
埃斯蒂斯是一名美国心理学家、行为科学家，数理学习理论的倡导者，代表作品有《现代学习理论》。
中文名：埃斯蒂斯
国籍：美国
出生地：美国明尼苏达州玻利斯市
职业：心理学家、行为科学家
代表作品：《现代学习理论》
生于美国明尼苏达州玻利斯市。在明尼苏达大学学习心理学，1940年和1943年先后获文学学士和哲学博士学位。1944-1946年在美国军队医药管理部门任职。1946-1962年任教于印第安那大学，并升为心理学教授。1955-1956年为斯坦福大学行为科学高级研究中心特邀研究员。1962-1968年任斯坦福大学心理学教授。1963年当选美国国家科学院院士。1968-1979年任洛克菲勒大学教授。1979年起任哈佛大学教授。为《比较心理学和生理心理学》杂志编辑。曾师从斯金纳，思想上深受赫尔和格斯里的影响，并试图用数理统计的概率方法说明格斯里的学习理论。195。年后，首次根据行为资料的详细定量，分析构思有关学习的假说，提出刺激抽样理论(或称统计取样模型)，集格斯里关于刺激-反应的联想主义之大成，并加以形式化。基本观点（1）有机体的学习和操作是一个随机过程，可以用概率论加以分析。即以反应的概率为因变量，从中推导出反应率、反应时、次数、潜伏期、强化时刻表的效应等实验测定值，提出公理:某一反应发生的或然率等于该反应的有效条件刺激元素数除以选出的刺激元素样品总数。
（2）有机体的反应由多种不同因素决定，对此能作出随机预测。预测被试将出现什么反应，是指在每次尝试的若干反应中，每一种反应可能发生的概率是多少。其数理学习理论虽简单，但对当代学习理论的发展产生积极的推动作用。1962年获美国心理学会杰出科学贡献奖。1963年获美国实验心理学会沃伦奖章。著有《现代学习理论》（1945年）《学习理论与心智发展》、《学习和认知过程手册》(主编，1975-1978)等。
乔治·波利亚
波利亚(GeorgePolya，1887—1985)，著名美国数学家和数学教育家。生于匈牙利布达佩斯。1912年获布达佩斯大学博士学位。
中文名：波利亚
外文名：GeorgePolya
国籍：匈牙利
出生地：匈牙利
出生日期：
1887
逝世日期：
1985
职业：教授，主任
毕业院校：布达佩斯大学
代表作品：《怎样解题》，《数学与猜想》
人物生平
1914年至1940年在瑞士苏黎世工业大学任数学助理教授、副教授和教授，1928年后任数学系主任。1940年移居美国，历任布朗大学和斯坦福大学的教授。1976年当选美国国家科学院院士。还是匈牙利科学院、法兰西科学院、比利时布鲁塞尔国际哲学科学院和美国艺术和科学学院的院士。其数学研究涉及复变函数、概率论、数论、数学分析、组合数学等众多领域。1937年提出的波利亚计数定理是组合数学的重要工具。
主要成就
1887年12月13日，波里亚生於匈牙利布达佩斯市。青年时，曾先後在布达佩斯、维也纳、哥廷根、巴黎等地，攻读数学、物理学和哲学。1912年，他在布达佩斯大学取得数学博士学位，论文是有关机率方面的。1914年，在苏黎世高等工技学院任教。1940年移居美国，先在布朗大学任教，1942年後一直在史丹佛大学任教。在史丹佛大学里，只有一栋建筑物是以数学家命名的，那就是波里亚学院(数值分析学系的校舍)，而且数学系的图书馆里，也只有波里亚一人的肖像被陈列出来。
波里亚在众多数学的分支：函数论、变分学、概率论、数论、组合数学以及计算数学和应用数学领域中，都颇有建树，他共发表了200多篇著名论文，以他的名字命名的Polya计数定理，则是近代组合数学的重要工具。波里亚还是杰出的数学教育家，有著丰富的数学教育思想和精湛的数学教学艺术，他对数学思维一般规律的研究，堪称是对人类思想宝库的特殊贡献。
波里亚在数学解题方面强调猜测、注意资料、类比、一般化和特殊化等数学家常用的思考习惯，这种做法是独一无二的，他常用字母「G.P」来表示『猜测与证明』。波里亚的重要数学著作有《如何解题》、《数学发现》、《数学与猜想》等等。
出版著作
1、《如何解题》
2、《数学发现》
3、《数学与猜想》
人物评价
长期从事数学教学，对数学思维的一般规律有深入的研究，这方面的名著有《怎样解题》、《数学的发现》、《数学与猜想》等，它们被译成多种文字，广为流传。
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