现代诗也叫“白话诗”，与古典诗歌相比而言，一般不拘格式和韵律，形式自由，意涵丰富。
作者简介
刘大白（1880—1932），字大白，别号白屋。浙江绍兴人。现代文学史上著名的诗人、学者和文学史家。五四运动前就开始写白话诗，是新诗的倡导者之一。1924年任复旦大学、上海大学教授。
代表作品：《旧梦》《卖布谣》《邮吻》等。
“倦” ：归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦其实也是人倦。
“驼 ”：一方面是景致的进一步渲染和奇丽的想象，另一方面也是突出鸟倦的程度，因为驼是一种负荷，而驼的又正是太阳，这样看到的就不仅仅是一种景致，而是诗人对生活的体验。
“掉” ：鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写，体现了鸟摆脱重负，追求自由的精神。
“头白”“妆”“红颜 ”，红颜特指女人美丽的容颜。把芦苇拟人化。
读完这首诗歌，看到一系列美景：倦鸟归巢，驮着斜阳，陵江飞度，芦苇被夕阳装扮得格外美丽。
晚秋的江上呈现一副景色迷人的画面：倦鸟归巢，夕阳西下，抖落斜阳，红妆芦苇。
《秋晚的江上》是一首典型的微型散文诗，通过描写秋天的黄昏时所看到的江边余晖尽染的绚丽美景，带给我们生动的画面和美的感受，表达了作者无比喜悦的心情。
“偷渡”：偷偷通过封锁的水域或地域，文中指夕阳慢慢落山的样子，运用拟人的手法。
《花牛歌》描写了花牛、剪秋罗、草地、白云、太阳等景物。
花牛在草地里自由地坐、走、眠、做梦，白云布满半个天，太阳偷偷落下山去，构成一幅花牛悠闲、自由的生活画面。
《花牛歌》通过描写花牛悠闲惬意的生活，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
修辞方法：反复
反复是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的一种修辞手法，运用反复的手法可以强调某种意思，突出某种情感，增强表达效果。
运用：如果觉得某个观点很重要，是贯穿全文的线索，就可以在内容中反复出现某个句子。
可以在几个结构相似的句子中重复使用一个词语，使语言更具有力度和节奏感。
今天在小朋友的课本上读到两首诗歌，认真深入学习。
此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
扩展资料
风
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。
复旦大学教授杨乃乔《千家诗新编》：笔法细致，观察敏锐。
首都师范大学教授崔增亮《小学古诗教学研究》：语言精练、准确、形象。
四川职业技术学院教授羊玉祥《古典诗文鉴赏》：四句皆对，字字皆对，也比较板滞。
参考资料风（唐代李峤诗作）_百度百科?
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