电子科大自动化课程安排

一 急求成都电子科技大学自动化专业大一上学期课程表

基本上每一个本科自动化院校大一开设的课程都差不多。高等数学。思修法纪。计算机基础。工程制图。大学英语。差不多就这么多吧

二 电子科技大学电子信息和自动化专业考研科目分别有哪些呀

电子科技大学电子信息材料与元器件考研科目

考试科目：

①101思想政治理论②201英语一③301数学一④回818固体物答理；

电子科技大学控制工程考研科目

考试科目：

①101思想政治理论②201英语一③301数学一④839自动控制原理。

三 电子科技大学自动化考研专业课有哪些

初试专业课在电磁场与电磁波 电子测试技术基础 控制理论与工程基础 数字电路 自动控制原理 自动控制原理 理论力学中选一门。复试考微机原理

四 请问，电子科技大学自动化就业方向那几个

电子工程学院信号与信息处理专业和自动化专业都有这个方向。

自动化学院的科研实力不强恐怕以后就业不是很好，但是如果你个人能力够强又很用功的话，能够在这个方向深入下去的话找个好工作已不是大问题。但是自动化学院的科研实力不强，就接不到好的项目，那么研究生也就接受不了那么多的工程训练。

电子工程的科研实力很强，信号与信息处理主要方向是雷达信号处理，有几个老师做图像处理与模式识别的，好像主要是做图像处理。

如果你个人不知道模式识别是干什么的也不是对这方面特别感兴趣的话。个人建议你考电子工程学院的信号与信息处理专业。

不知你是本校的还是外校的，如果是本校自动化学院的话，考本学院的研究生会有照顾。但我觉的你还是拼一拼考个更好的专业。

//hi./widenave/blog/item/3c540210ba7ff4ffc2ce792b

//ke./view/14685?wtp=tt

如果有什么问题可以在网络hi里给我留言。

五 电子科技大学自动化怎么样

电子科技大学自动化工程学院，

不错。

相关信息，

可上学校查看。

有详细介绍。

祝你新年学业进步。

六 电子科技大学自动化专业怎么样

自动化专业其实还是不错的，学校也不错 近两年确实比较受欢迎，以后的就业形势可谓非常乐观，但他人的意见终究是他人的意见，你要自己判断和做出决定的

七 电子科技大学自动化工程学院的专业设置

学院现有来本科专业4个，源硕士点5个，博士点2个，博士后流动站1个。其中测试计量技术及仪器为四川省重点学科，仪器科学与技术为设有博士后流动站的一级学科。

众多的实验室是学院学科发展的基础，其中“现代测试技术实验室”（“四川省通用测试技术实验室”）为四川省重点实验室；“虚拟仪器实验室”是我院1998年率先引入本科教学，并已在南京邮电学院、成都理工大学、华北电力大学等6所国内高校推广应用，获得了专家组的高度评价。

虚拟仪器实验室《虚拟仪器基础实验》等8门课38项实验，容纳100人

现代测试技术实验室《自动测试系统实验》等3门课18项实验，容纳60人。

智能自动化实验室《自动控制原理基础实验》等6门课27项实验，容纳30人。

电机与传感器技术实验室《信号检测与变换》等4门课21项实验，容纳50人。

环境检测实验室《环境工程综合实验》等5门课16项实验，容纳30人。

电子科技大学·(美国)NI虚拟仪器联合实验室

电子科技大学·(日本)三菱电机单片机联合实验室

电子科技大学·(德国)Infineon科技公司单片机联合实验室

电子科技大学·(美国)HP联合实验室

八 电子科大自动化专业

电子科技大学自动化专业介绍

专业名称：自动化（按大类招生，包含测控技术与仪器、自动化、空间信息与数字技术、电气信息工程、环境工程五个专业方向）

修业年限及授予学位：四年、工学学士

培养目标：

自动化专业旨在培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高和具有国际视野的自动化技术创新型人才。

要求学生掌握检测技术、仪器仪表技术、智能控制技术和环境监测、遥感技术、电气工程、信息科学等相关的基础理论及系统理论知识，具备自动测试系统与智能控制系统设计开发能力、计算机软硬件应用能力、工业过程控制系统设计及分析能力、地理信息系统和遥感遥测、电力系统分析与控制等方面的综合应用能力，成为自动化技术领域的高级专门技术人才。

专业特色：

自动化专业包括五个专业方向：

1、测控技术与仪器方向（教育部国家级特色专业、四川省品牌专业），本专业旨在培养具有电子测量和自动测试系统研究能力、能进行测控系统和智能化仪器软硬件设计的高级科学技术人才；

2、自动化方向（四川省品牌专业），本专业旨在培养具备电子技术、电工技术、控制论、信息论、系统工程、计算机技术与应用、计算机网络技术等较宽领域的工程技术基础和专业知识的宽口径高科技工程技术人才；

3、空间信息与数字技术，本专业旨在培养具备导航定位技术、传感器技术、地理信息系统、遥感科学与技术等空间信息技术专业基础，专业口径宽、工程实践能力强的复合型高级科学技术人才。

4、电气信息工程方向，该方向为我校新兴交叉学科专业方向。本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握电气工程、信息技术、自动化控制科学等领域扎实的基础理论、专门知识及基本技能，具有在相关领域应用新理论、新知识、新技术的能力，从事电气工程及信息处理与自动控制、电子技术与计算机等领域科学研究、技术开发、管理的宽口径、复合型高级技术和管理人才。

5、环境工程方向，该方向为我校新兴交叉学科专业方向。依托本校的电子测量、控制工程以及遥感科学背景、拓展环境科学与工程培养方向，旨在培养因工业现代化、全球变化造成的环境污染而需求日趋增速的环境科学与工程专业技术人才。

自动化专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，实行“大类招生，学生自选专业”的模式，即按照自动化专业招生，学生进校以后前两年主要学习公共基础课和学科基础课，打下坚实的自动化专业基础，后两年学生根据个人的爱好选择感兴趣的专业方向进行学习。

培养条件：

自动化专业依托于电子科技大学自动化工程学院，该院下辖：仪器科学与技术系、控制科学与技术系、遥感科学与技术系及自动化工程学院实践教学中心 ，学院教学科研实力强大，拥有“仪器科学与技术”、“控制科学与工程”、“测绘科学与技术”三个一级学科及相应的两个博士点，一个博士后流动站和五个硕士点；

学院现有：现代测试技术实验基地实验室，自动测试技术实验室（ATS），虚拟仪器实验室（NI），电力系统广域测量与控制四川省重点实验室，现代控制工程联合实验室（GE），电机与电力自动化实验室，传感器实验室，智能自动化实验室，环境工程实验室，学生创新实践基地等多个专业和教学实验室。

课程体系：

自动化专业的课程体系包括公共基础课、学科基础课、专业核心课、专业选修课和实习实训五大部分，主要课程有：

公共基础课：微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、大学物理实验、数学实验、大学体育、军事理论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理等。

学科基础课：电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、数字逻辑设计及应用、电磁场与波、微型计算机系统原理及接口技术、虚拟仪器技术、自动控制原理、空间信息系统、传感器原理、软件技术基础、复变函数与积分变换、离散数学、电子技术实验基础、集成电路应用实验等。

专业核心课：电子测量原理、自动测试系统、通信电子线路、过程控制系统、计算机控制系统、电力电子技术、分析化学（含仪器分析）、环境监测、传感器原理及应用、导航定位原理与应用、遥感导论、电力系统概论、地理信息系统基础等。

专业选修课：高级语言程序设计、通信技术与通信系统、数据采集与处理技术、传感器原理、系统工程导论、电机与拖动基础、线性系统理论、环境工程综合实验、空间数据库原理与应用、电力系统分析、电力系统自动化、遥感图像处理及应用、GIS二次开发等。

毕业去向：

自动化专业毕业生多年来一直深受社会各届高度赞誉。近60%（2010年）的学生可继续攻读测试计量技术与仪器、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、地图制图学与地理信息工程、电力系统自动化等研究方向的研究生，或出国留学进一步深造；其余学生进入测控系统和智能化仪器、机器人智能、导航制导、自动化环境监控、遥感和地理信息系统、电力系统分析与控制等领域相关的企业、研究所、部队等，从事技术开发、项目管理、技术支持、科学研究等工作，成为本领域宽口径高级技术人才。

计算机系统维护课程

专业代码：艺术类，A451.01,广播电视编导，03声乐表演，音乐表演，含师范，04器乐表演，音乐表演，含师范，05舞蹈方向，音乐表演，含师范，06美术学，含师范，07艺术设计，08艺术理，09广播电视编导，10美术学，含师范，11艺术设计

体育类，12体育教育，13社会体育

普文普理类，01中国语言文学，02英语，03日语，04法语，05历史学类，06朝鲜语，07思想政治

教育，08法学，09社会工作，10心理学含师范类，11教育学类，小学，学前教育，含师范类，12经济学类，13公共管理类，14地理科学类

文史类，15中国语言文学类，16英语，17日语，18法语，19朝鲜语吧，20法学，21社会工作，22心理学类，含师范，23教育学类，含师范，小学，学前教育，24经济学类，25公共管理类

理工类：26数学类，27统计学，28物理学类，29光电子技术科学，30高分子材料与工程，31材料化学，32化学，33生物科学类，34生物工程，35水产养殖学，37地理科学类，38交通运输类，39机械设计制造及其自动化，40船舶与海洋工程，41土木工程，42工程管理，43港口航道与海岸工程，44电气信息类，46信息管理与信息系统，47电子信息科学类，48食品科学与工程，49热能与动力工程

扩展资料

鲁东大学坐落在山东省烟台市，是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。

2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、国家特殊需求博士人才培养项目单位。

2014年，获批教育学博士后科研流动站，成为省内具有学士、硕士、博士及博士后教师教育培养体系的两所大学之一[2]。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。

Ⅰ 计算机专业主修课程都有什么

主干学科：计算复机科学与技术制

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

参考资料

Ⅱ 计算机网络技术主修什么课程

网络方向主要学的是交换机和路由器的机理，布线，配置，优化，网络拓扑结构，网络的各种协议，负载均衡，防火墙，会使用网络监控设备，精通linux，机房建设，对各大公司的包括华为，华三，思科的设备要了解，网络自动化管理，流量管控，异常处理，日志的分析，一定程度的读写编程基础

就业方向基本上是运维工程师，网络工程师吧，这两个招的人最多（对于大专学历），负责各种服务器的日常维护，机房管理，布线，linux一定要熟练，网络配置命令常用的要熟练，要能深入浅出。

学习期间有能力就去考思科的证，含金量蛮高的，这样你要是还不能获得大公司的青睐，你来这题目下把我绑到火箭上射到外太空，我保证没有一句怨言。或者夸张的说，上面说的任何一项技术只要你能精通，精通，比如linux系统。

Ⅲ 计算机专业必修课程

计算机专业必修课程：电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务。

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

主要课程有:

电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面:

一、计算机软件与理论

本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。

主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。

毕业生适合的工作有:高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Inter/Intra的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。

三、计算机系统(体系)结构

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

Ⅳ 计算机应用与维修专业有哪些课程

计算机应用的主修课程是：计算机网络、数据结构、操作系统、C语言、Dreamweaver、JAVA、DELPHI、ASP、汇编语言与接口技术、网络安全、网络综合布线、网页设计和网站建设。

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。

Ⅳ 大学本科计算机科学与技术专业需要主修哪些课程

1、数字逻辑电路

数字逻辑是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系纤胜吉构方面的主干课程之一。课程的主要目的是便学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。

内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组台逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系纤胜吉构等课程打下坚实的基础。

(5)计算机系统维护课程扩展阅读：

计算机科学与技术专业的就业前景

智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力，使计算机成为智能计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标。智能化的研究包括模式识别、图像识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机器人等，已研制出多种具有人的部分智能的机器人。

网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网络化，是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构。

多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术，来综合处理多种媒体信息的计算机。这些信息包括文本、视频图像、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种信息建立了有机联系，并集成为一个具有人机交互性的系统。多媒体计算机将真正改善人机界面，使计算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展。

Ⅵ 计算机信息管理专业主修什么课程啊

运筹学基础操作系统、数据结构、数据库原理、

管理经济学、软件开发工具、信息系统开发、信息资源管理、

计算机网络技术、操作系统（实践）、数据结构（实践）、

数据库原理（实践）、信息系统开发（实践）等

Ⅶ 计算机专业主修课程都有什么

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

Ⅷ 电脑维修都是学哪些课程

如今市场上的维修分为几类。

一般电脑城里的都是普通的，打开机箱插插拔拔，换硬件，重装系统，基本不需要什么课程，自己可以网络看看，也可以找台旧电脑自己实习一下。

高级的就是修电脑的配件，电路等，这个就需要专业学习电路了。

还有就是系统的修复，系统学习下操作系统原理，软件应用之类。

Ⅸ 计算机专业课程表

离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信

原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验，

数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B，

普通物理B，电路电子学

数据库系统，操作系统，计算机网络，计算机系统结构，光通信技术，嵌入式系统设计，

Inter与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现，综合布线系统

编译原理，数字系统设计VHDL，信号与系统，微机系统与接口技术，数字信号处理，

软件工程，IT项目管理，七号信令系统，电子商务概论，多媒体技术，UNIX操作系统，计算机信息安全

移动通信，卫星通信，计算机系统维护技术

Ⅹ 学计算机专业主要的的课程都有哪些

1、计算机科学与技术专业（软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向）

主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、操作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Java高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、网络管理与维护、计算机网络与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等。

就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。

2、电子信息科学与技术

主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、电子技术自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、算法与程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、现代通信技术、传感器与测量技术等。

就业方向：毕业生可以到企事业单位、行政、教育部门从事研究、教学和信息的维护与管理工作；也可在现代制造业、通信行业、IT企业从事电子设备与系统的研制、生产，通信技术的应用开发工作。

还有室内设计专业，UI设计，3dmax，动漫设计等等。