深圳大学研究生分数

深圳大学研究生各专业分数如下：

工商管理，171；公共管理，190；会计，197；教育管理，356；学科教学（语文），353；学科教学（数学），351；学科教学（英语），366；新闻与传播，381，新一代电子信息技术（含量子技术等），275。

法律（法学），金融，汉语国际教育，学科教学（思政），心理健康教育，工商管理，材料工程等专业，参照国家A类线分数。

深圳大学，简称“深大”，位于广东省深圳市，是由广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学；入选广东省高水平大学重点建设高校、国家级人才培养模式创新实验区、全国文明校园。

截至2023年3月，学校有粤海、丽湖两个校区，校园总面积2.72平方公里，总建筑面积200.74万平方米。学校教学资源丰富，科研设施齐备，教学、科研仪器设备总值45亿元，全校纸本资源451.45万余册，全文电子图书303.01万余册，全文电子期刊12.79万种。

设有27个学院，2所直属附属医院，开设101个本科专业；有博士学位授权一级学科点15个、专业学位博士授权类别2个、博士后科研流动站9个、博士后工作站1个、硕士学位授权一级学科39个、专业硕士学位授权类别27个；有教职工4033人，其中专任教师2606人，在校生43195人，其中本科生28448人、硕士研究生13546人、博士研究生696人。

工商管理系创建于1983年，同年开始招收培养工商管理专业本科生。工商管理专业现设 4 个专业方向：工商管理 ，旅游管理，房地产经营管理，（ 2003 ），市场营销专业（ 2005 年）。2001 年获企业管理专业硕士学位授予权，并与2002年开始招生，目前已有在校研究生近 34 人。企业管理专业硕士学位点现在有四个研究方向：管理理论与企业战略管理，人力资源开发与管理，企业运作管理，房地产与资源环境管理。工商管理系办学历史长，积累了丰富的办学经验并形成科学合理的培养模式。现有专任教师29名，其中教授4名，副教授16名，具有博士学位及正在攻读博士学位的教师16名，许多教师曾留学国外或赴境外作访问学者，目前已经建设了一支以中青年教授为骨干，学历高，知识新，年龄结构合理，学术水平较高，富有创新精神，团结合作的师资队伍。

工商管理系主要为各类赢利组织和非赢利机构培养与国际工商管理教育接轨的实用型或研究型高级管理人才。工商管理专业已经成为工商界创业者，高级管理精英成才的“摇篮”，同时也为工商管理硕士（ MBA ），工商 管理 博士 (DBA) 计划培养和输送优秀的大批人才。目前已有近万名本专业毕业生活跃在深圳乃至祖国各地，普遍受到用人单位的好评并成为业务骨干。

工商管理系与国家教育部人文社会科学研究基地“深圳大学中国经济特区研究中心”有紧密的研究合作关系，今年来承担国家自然科学基金，省市级项目 20 余项，其他多项相关研究项目及企业委托项目。建有商品学实验室和 11 个校外教学实习基地，并与国内外高校和学术机构保持良好的合作关系。本系对深圳乃至珠三角地区的经济发展和企业创新和管理人才提供了有力的支撑。 （国家级高等学校特色专业、广东省高等学校名牌专业）

培养目标:培养具备经济、法律等方面的知识，熟练运用计算机技术和一门外国语能力的基础上，系统掌握现代工商管理理论和方法，具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作，能在工商企事业单位、金融机构、政府等从事管理、教育和科研方面工作的宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型专门人才。

主要课程：管理学原理、企业运作管理、公司理财、人力资源开发与管理、物流管理、企业战略管理、营销管理、数据模型与决策、管理信息系统、企业会计学、创业学等。

主要实践性教学环节：案例教学、课程设计（论文）与实训、社会实践、专业实习、毕业论文（设计）。

授予学位：管理学学士。 培养目标:培养系统掌握政治学与行政管理专业理论基础，熟悉国家法律、法规和各项方针政策，具备行政管理的能力和技巧，熟练运用一门外国语和计算机技术，能够在企事业单位、政府等单位从事管理、教育和科研等工作的复合型管理人才 。

主要课程:政治学原理、管理学原理、行政管理学、经济学原理、社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、政府经济学、行政组织学、市政管理学、公共政策分析、人力资源管理、组织行为学、中国政治思想史、西方政治思想史等。

主要实践性教学环节:课堂内实践包括实验（如“电子政府”课程）、实训（如“行政职业能力测试”）等；课堂外实践包括专业实习、读书报告、假期见闻（含假期实践）、毕业论文等。

授予学位：管理学学士。 培养目标：培养具备经济学、管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，具备一定的实践能力和创新能力，比较系统地掌握信息系统分析、设计与开发及信息管理等方面的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，能在企、事业单位及政府部门从事信息系统分析、设计、开发、信息管理及其相关领域工作，能够为国际，特别是深圳现代化建设起骨干作用的专门人才。

主要课程：管理信息系统、运筹学、生产与运作管理、系统工程、数据结构、数据库原理及应用、web程序设计、管理信息系统开发方法、计算机网络、基于网络的信息系统设计与实现、系统安全与保密、物流与供应链管理等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计（论文）与实训、社会实践、专业实习、毕业论文（设计）。

授予学位：管理学学士。 培养目标:培养具备经济学、管理学理论基础，计算机科学技术知识及应用能力，掌握电子商务理论与技术基本知识和技能，具有电子商务开发、应用及管理能力，富有责任心和创新精神，能在企、事业单位及政府部门运用信息技术和网络技术从事电子商务方面工作，能够为国际特别是深圳现代化建设起骨干作用的人才。

主要课程：电子商务概论、电子商务系统设计开发、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、web程序设计、网络建设与管理、网络营销、网络金融学、电子商务经济学、电子商务管理、电子商务与物流管理、电子商务模拟实践等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计（论文）与实训、社会实践、专业实习、毕业论文（设计）。

授予学位：管理学学士。 培养目标:培养具有现代人文素质和科学素养，富有创新精神和实践能力，在具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，熟练运用计算机技术和一门外国语的基础上，系统掌握现代人力资源管理理论和方法，熟悉人事、劳动管理和社会保障法律法规，胜任企业和公共部门人力资源（人事）管理工作岗位或能够从事人力资源管理教学、研究工作的事业骨干人才。

主要课程:组织行为学、人力资源经济学、人力资源培训与开发、工作分析与职务设计、人员招聘与选拔、人事测评理论与方法、绩效管理、薪酬制度与薪酬设计、劳动法与员工关系、人力资源政策分析、职业管理、社会保障学、公共部门人力资源管理、人力资源管理信息系统等。

主要实践性教学环节: 课内实践环节，课程设计、实验、实训（含上机）等方式的课内实践环节在各课程内完成；课外实践环节，包括军事训练、读书报告、假期见闻（含假期实践）、专业实习、毕业论文等。

授予学位：管理学学士。 培养目标：培养具备必需的文化科学知识、应用性市场营销专业知识与综合素质，具备现代营销理念，能熟练运用现代经济理论，独立进行市场营销活动，胜任现代企业经营、管理、策划等营销工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：营销学原理、市场调研、消费者行为学、新产品开发、渠道管理、品牌管理、推销学、服务营销、客户关系管理、国际营销管理、营销咨询等。

主要实践性教学环节：案例教学、课程设计（论文）与实训、社会实践、专业实习、毕业论文（设计）。

授予学位：管理学学士。