下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A．霎时(shà)弥望(mǐ)袅娜(nà)脉

题目内容：

下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是

A．霎时(shà)弥望(mǐ)袅娜(nà)脉脉含情(mò)

B．驯鸽(xún)压轴(zháu)平仄(zè)混混沌沌(hùn)

C．块茎(jìng)提防(dī)婆娑(suō)义愤填膺(yīng)

D．创伤(chuāng) 溘死(kè)哺乳(bǔ)载歌载舞(zài)

正确答案：

D

答案解析：

A弥望（mí）袅娜（nuó）B驯鸽（xùn）压轴（zhòu）C块茎（jīng）本题主要对声调的考查。多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常考内容，识记时可采用下面的几种方法：

1、音义结合法。多音多义字的复习应该把读音与字义结合起来。

2、联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法”把它们组合起来记忆。

3、推断法。所谓“推断”法，就是根据已知的词语读音来推断未知词语的读音，这种方法适用于很多并列结构的词语。

4、记少不记多法。应遵循记少不记多的原则。一些字的读音记住少数，可以推断多数。

考点核心：

字音的概念：

1.字音就是拼音。就汉语而言，通常用一个汉字记录一个音节，拼音一般由声母，韵母，和声调组成。生母不能单独构成音节，但韵母可以。由韵母构成的音节，我们称之为“零声母”。声调具有区分词义的作用。普通话声调有四种，依次为：阴平（第一声），阳平（第二声），上声（第三声），去声（第四声）。 2.说话不是孤立发出一个个音素或者音节，而是连续发出许多音素或者音节，在这过程中，音素之间或音节之间就相互影响，产生语音的变化。这种现象叫做音变。音变现象主要包括轻声、变调、语气词“啊”的音变、儿化等现象。

① 轻声：一个词或者一句话里有的音节失去原有的声调，而成为一种又短又弱声 调，这种声调就是轻声。以下是变读轻声的一些规律： “的、地、得”，“着、了、过”，“吧、吗、呢、啊”等助词。例如：你的、睡 了、走着、行吗、想啊。 名词的后缀“子、儿、头”等。例如：椅子、这儿、砖头。 方位词或语素“上、下、里、边、面”等。例如：早上、地下、屋里、外边、前面。 趋向动词“来、去、出来、进去、下来、起来”等。例如送来、出去、走出来、走进去、落下来、站起来。 一些量词。例如“五个” 叠音名词以及动词叠用后的第二个音节。例如：爷爷、舅舅、看看、写写。 作宾语的人称代词。例如：请他、找你、叫我。 此外，还有一些口语中常用的双音词的第二个音节要读轻声。

②变调：普通话的音节单念时有四个调值，每个音节的基本调值叫本调。音节和音节连在一起念时，由于相互影响，本调会发生变化，这种变化叫变调。例如：老老实实，变读为“lǎo lāo shī shī”

③儿化：儿化指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。有区别词义（头：脑袋——头儿：领头的）、区分词性（画：动词——画儿：名词）和表示感情色彩（小皮球儿、小王儿：表亲切、喜爱）的作用。

④语气词“啊”的音变：取决于“啊”之前音节的末尾音素。 “啊”之前音节的末尾音素是舌面元音aoei 时，“啊”音变为ya（呀）。如：画呀/争取呀/注意呀。其他“啊”音变都是将“啊”之前音节的末尾音素作为“啊”的韵头或声母，连读成音。如：u—wa（读哇）n—na（看哪）。