植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用，提前一

题目内容：

植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用，提前一天于下午两节课后到实验室准备实验．他们选用黑色和透明塑料袋各二个，制作的实验装置如图所示，并放置在靠窗口的准备台上．24小时后，同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，挤出袋内气体，观察变化情况．请分析回答：

（1）小刘同学选择甲袋做实验，根据对照实验的原则，应选择______袋与之作对照．

（2）甲袋使用黑颜色塑料袋的目的是______．

（3）甲、乙、丙、丁四个袋中的气体，最可能使澄清石灰水变混浊的是______．

（4）同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少，由此说明：______．

正确答案：

（1）探究植物的呼吸作用而避免光合作用，因此小刘同学选择甲袋做实验，根据对照实验的原则，甲用新鲜的蔬菜，丙用烫过的蔬菜，故应选择丙袋与之作对照．

（2）植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的进行需要光；黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．

（3）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊，实验进行一段时间后，甲袋植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，从而使石灰水变浑浊．

（4）甲袋中是新鲜的植物；丙袋中是烫过的植物，变量是植物的生命力；同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少，由于燃烧需要氧气，由此说明植物呼吸作用消耗氧气．

故答案为：

（1）丙；

（2）为了避免光合作用对本实验的干扰；

（3）甲；

（4）植物呼吸作用消耗氧气

考点核心：

实验目的：

1. 解释肺通气的原理和过程2. 通过观察模型，培养学生的观察能力3. 结合呼吸作用的原理和过程，培养学生的分析，推理能力