教师小结
快来看,小芽发生了什么变化?——变成了小树。多亏小朋友把水变成了雨小芽才能长大,谁愿意介绍一下你是用什么宝贝把水变成雨的?
(1) 针筒小雨,用针筒抽水,然后把针管往前推就下雨啦;
(2) 树叶雨,用树叶舀水,向上一洒就有雨啦;
(3) 海绵雨,把海绵放在水里,然后拿出来一挤,就下雨啦;
(4) 塑料袋雨,用塑料袋装水,然后拉出来就下雨啦。
(5) 勺子雨,用勺子舀水,向往下一洒就有雨啦。(下面有小孔,我们拿着也会下雨);
5、第三次探索
讨论:在我们的生活中还有那些工具也能把水变成雨?你们觉得小手可以吗?
请幼儿用自己的小手变出大雨和小雨。
6、出示活动教具,
教师小结
小树又长大啦!变成了大树。谁来告诉我,你是怎样用小手变雨的。
(用小手舀一把水洒洒是小雨,捧一捧水淋下来就大雨了。)
三、放松活动
音乐《大雨和小雨》,幼儿尝试用肢体动作自由展现下雨的样子。