一个好园长应当是一个对幼教事业有着满腔热情的人。
他把幼教事业当作自己生命的一部分,愿意为之付出自己的全部精力。在他看来,工作的辛苦,家人的抱怨, 旁人的不理解,都算不得什么,孩子的笑声,家长的.赞美才是最好的回报。
一个好园长应当是教育改革的排头兵。
他具有开拓进取、不断创新的精神,善于学习,愿意接受新的事物,能够不断获取新的教育理论,并将各种理论的精华与自己的办学经验相融合,形成自己的办学理念和思路,而不是人云亦云,盲目跟风;
一个好园长应当是一个出色的管理者。
他能够知人善任,奖罚分明,处事公道,在自己努力工作的同时,调动大家的积极性。他了解自己的每一个员工,能让他们各自的潜力得到充分的发挥。
一个好园长一定具有自身的人格魅力。
他不谋私利,一心为公,乐于助人,充满着爱心,宽容大度,开朗幽默。在教职工面前,他有时是师长、有时是朋友、有时是家长,在关键时刻更是他们的主心骨。大家和他在一起时会感到亲近和快乐。
一个好园长一定是一个热爱生活的人。
他兴趣广泛,喜欢大自然,喜欢艺术,关注生活中发生的许多事物,永远葆有一颗童心。他的幼儿园也一定会成为孩子们的乐园。
一个好园长并不是十全十美的人,但他应当是一个善于反思的人。
他知道自己的长处和不足,将自己的长处发挥得淋漓尽致,将自己的短处努力去修补,经常进行自我反省,从不犯同样的错误。久而久之,短处变成长处,自我修养得到升华。
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