一、指导思想
中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐步完善自己的人格，促进学生可持续发展。
二、活动目标
1、培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在吟诵中让学生感受到祖国语言的博大精深，学激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章，引经据典，提升学生的语文能力。
2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性着作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远的默默改变其气质。
3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为学生一生提供营养。
三、诵读内容
自编诵读手册：以《弟子规》为主，辅以其他国学经典。
选材范围：十部经典：《弟子规》、《论语》、《道德经》、《庄子》、《诗经》、《楚辞》、《礼记》、《春秋》、《古文观止》、《唐诗三百首》。
四、活动安排
1、启动仪式：
2月27日（周一）利用晨会时间举行经典诵读活动启动仪式。
2、营造氛围：
校园橱窗布置、横幅标语设置、广播站经典介绍、班级诵读“文化壁”构建。
3、诵读指导：
诵读内容与所教年级学生同步，教师与学生共同诵读经典，共同发展成长。语文老师定期开设诵读指导课程。各班制定诵读计划。
4、诵读时间：
确定每天中午（13：20—13：30）为经典诵读时间。
5、诵读展演：
利用校艺术节举行校经典诵读展演活动，促进经典诵读活动的进一步开展。
温馨提示：
