第一、岗位变动时
具体包括：新员工、新经理或新岗位。所以新员工培训和新任干部培训盛行，另外员工工作变动或轮岗时也是培训的关键时机，这个时候他们在新的岗位上面对新的工作任务需要新的技能。
第二、战略变动时
一般会出现在年底或年初，公司新年的战略重点发布，需要分解和落地，从平衡计分卡来看，最低层就是学习与成长，也就是战略落地需要员工成长来支撑。
第三、出现困难时
组织、团队或个人在业务发展中出现困难时，更需要沉下心来，一起思考与碰撞新的举措，或借助外力提升相关能力。
第四、情境需要时
指员工工作中一些典型的关键情境，嵌入到员工工作情境的学习是最有效的。
要解决学什么的问题，这对培训经理的.要求很高，不能只是根据业务部门提出来个需求，我们就去找老师。人家说执行力有问题我们就去找执行力的老师，说沟通有问题就去找沟通的老师，要挖掘真正的需求，因为造成执行力有问题的原因可能有很多种，而不是执行力课程所能解决的。
所以，首先要能够诊断产生绩效问题的原因，选择合适的内容，然后是选择最能够落地的课程和师资。
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