（第一步）先在黑板上写上我的名字“宋文铎”。
（第二步）然后说：“宋”，肯定和宋朝没关系，攀不上赵匡胤，只和我爸爸有关系(笑声，气氛提升)。“文”，我是个知识分子，这个谁不承认也不行，确实又和“赵匡胤”没关系，他也管不着（笑声，气氛进一步提升）。“铎”，有读过论语的都知道木铎这个词，就是一个叮当响、响叮当的大铃铛。三个字穿起来说就是“我是老宋家的，响当当的知识分子”（笑声，高潮）。
（第三步）为了在把气氛降下来（为上课做铺垫），让同学们笑着，我转过身擦黑板（这都是为上课做时间和气氛上的铺垫）。
（第四步）然后转过身来说：“铎”大约起源于夏商，是一种以金属为框的响器。以木为舌者称为木铎，以金为舌者则称金铎；木铎为文，用以宣政布政；金铎为武，用以指挥军队。孔子以木铎自况，说自己是上天派来教化民众的。因为孔子长年从事教育，此后“木铎”就成了教师的别名，木铎的木舌就可被比作教师的“教化之舌”。北师大便以“木铎”作为校徽标志物（气氛已由欢快转向严肃，进而是钦佩，此时已不宜再说笑话）。
（第五步）所以我从文、从教，和名字符合的天衣无缝，我确实佩服父亲的先知先觉（略作缓和，开始上课）。
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