一、汉语拼音总复习重难点
三表：声母表、韵母表、整体认读音节表的掌握，包括背诵、默写。
声调的标调规则，小ü与声母j q x 的省写规则，认一认生字的认识。
二、重难点突破
张宇老师：三表在熟练认读的基础上，还要打乱顺序地读字母卡片，
让学生带调练习快速认读韵母，并能正确书写带调的韵母。这是一个难点中的难点，特别是带调韵母的书写，还是要在课外加强音节的朗读练习，并坚持一段时间的训练，以达到更加熟练的程度。
夏老师：小ü与声母j q x 的省写规则，有儿歌可以练习，但是实际的'应用还是勤练笔，让那些错误的学生多实践，从拼写音节中和分开写音节的练习中，理解儿歌正确去应用，虽然有的小朋友会唱儿歌，但是不一定会熟练和正确的应用，需要一个训练。
张菊芳老师：iu 和ui 的使用容易混淆，认读不正确是根本的原因，可以适当默写带有这两个韵母的音节，让学生巩固深化。
陶老师：学生难以区分平舌音和翘舌音，还有前鼻音和后鼻音，有没有更好的办法呢？急于求成的方法是没有的，只有坚持读音纠正和要求家庭中讲准确的普通话，重视普通话的发音正确。
三、练习设计
1、拼读音节的练习
2、练习书写音节。
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