目标
动物问答歌(阅读)
材料挂图
过程
１．教师介绍儿歌的.名称。
２．出示教学挂图，教师朗读儿歌。
３．幼儿看图书，听教师朗读儿歌。
４．幼儿跟读。
５．教师用对话的方式与幼儿共同阅读。
建议
在学习过程中，当幼儿比较熟悉儿歌内容后，可以结合做模仿动作，提高幼儿的学习兴趣。
附：儿歌
动物问答歌 （韩叙）
什么动物尾巴短?小兔小兔尾巴短。
什么动物鼻子长?大象大象鼻子长。
什么动物呱呱叫?青蛙青蛙呱呱叫。
什么动物会游水?小鱼小鱼会游水。
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