今日的实训结束，今日做的是纸牌嬉戏软件和趣味打字嬉戏。今日的东西对我来说有点难度，最终没有能过完全做完。但是我还是觉得这是一个不错的实训，在这种集体的环境里和同学们一起学习，每天的生活过的也是特别的充溢。 此次实践课我的收获许多。我和同学们这一次真正自己动手制作一个小软件，虽然还存在许多的问题，而且我做的软件在运用起来还是很不行行的，但是我们从中受到许多学问，不仅是专业的学问，更让我明白一个软件从设计到实现的每一个环节真的很不简单，不仅须要扎实的专业学问，更须要一个团队的`协作，这才是一个软件胜利的关键。这就告知我们，一个人的精彩不算什么，一个团队的精彩才是真正有用的。
刚起先拿到题目我们组员都不知如何下手，经过小组成员一起查找资料，并且开会探讨，我们确定设计的设计目标以及详细实现方式，包括如何将Java的思想运用到实际系统的具体设计之中。
在试验课上，我学会许多学习的方法。而这是日后最好用的。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我都可以在试验结束之后变的更加成熟，会面对须要面对的事情，以及学会遇到问题，不急不慌，渐渐解决它。
虽然过程辛苦是不行避开，但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的软件设计中不仅检验我所学习的学问，也培育我的实践实力，让我知道遇到一个问题，如何去找寻思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会合作，学会宽容，学会理解，也学会做人与处世。课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。试验过程中，也非常感谢试验指导老师陈中育老师的指引与教育。这次软件设计不仅是对这学期所学学问的一种综合检验，而且也是对自己动手实力的一种提高，增加自己实践实力。通过这次课程设计使我明白自己学问还比较欠缺，只是学习书本学问还是远远不够的，自己不会的东西还有太多，学习须要自己长期的积累，在以后的学习、工作中都应当不断的学习，将课本的理论学问与生活中的实践学问相结合，不断提高自己文化学问和实践实力。
温馨提示：
