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数学减负工作总结

发布时间:2023-08-25 02:54:08

学习时间过长、各科作业太多、睡眠时间太少,社会各方的呼声强烈,不论是是来自学生家长还是来自学生的私下议论都给课业减负带来了新的挑战。课改直接指向“减轻课业负担”。今年一开学我校根据上级指示,征集、讨论、落实采取一系列措施,以切实减轻学生课业负担,全面提高我校的素质教育。

数学减负工作总结

领导重视、加强学习,更新理念,改变方法,以课程改革为标准,切实有效减轻学生过重的课业负担,落实让学生在德智体美劳等方面全面发展。学校领导组织教师认真学习上级领导工作会议的精神,深入理解教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,以便在教学工作中自觉落实课改精神,减轻学生负担。

学校领导要求教师,“以学生充分有效发展为本”,改善师生关系,构建师生互动的课堂教学,给学生多留一点自己发展的时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展。我们的课堂教学设计必须从学生的角度出发,建立与学生自身的经历和经验的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改进教学方法,全心全意提高教学质量。更新教育质量观,不再单一的以学生掌握多少知识,学情监控取得多少分值为评价标准;而是以学生在学习中能不能综合地运用所学的知识,去发现、探讨和解决一些生活、学习中不断产生的问题,努力培养他们的创造力和适应社会的能力。

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