当前位置:首页 工作范文 幼儿园小班科学有趣小风车教学设计

幼儿园小班科学有趣小风车教学设计

发布时间:2023-08-25 01:06:40

活动目标

1、 观察、感知自然现象——风的存在,知道风能使风车转动。

幼儿园小班科学有趣小风车教学设计

2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。

活动准备

风车

活动过程

1. 引导观察,感知风的存在。

(1) 带领幼儿来到户外操场。

幼儿园小班科学有趣小风车教学设计

(2) 让幼儿闭上眼睛,感觉风吹在身上。

(3) 提问:你们看,风轮怎么了?树叶怎么了?

(4) 思考:为什么风轮会转?树叶会动?

(5) 幼儿共同讨论。

2. 玩风车,探索风车会转的秘密。

(1) 教师出示风车,提问:这是什么?

幼儿园小班科学有趣小风车教学设计

(2) 教师引导幼儿玩风车,并让有二说说自己的发现。

(3) 提问:风车会转吗啊?怎么才能转起来?人不跑动,风车会转吗?怎样使它转起来?风车对着风,为什么也没转?

(4) 教师观察幼儿,针对不同情况提出补充问题。

3.小结:今天我们玩了小风车的游戏,玩的真高兴。以后,我们再和它一起做游戏。

温馨提示:
本文【幼儿园小班科学有趣小风车教学设计】由作者 范文虾 转载提供。 该文观点仅代表作者本人, 自学教育网 信息发布平台,仅提供信息存储空间服务, 若存在侵权问题,请及时联系管理员或作者进行删除。
(c)2008-2025 自学教育网 All Rights Reserved 汕头市灵创科技有限公司
粤ICP备2024240640号-6