蒙氏工作目标水果配对：通过视觉认识各种水果、水果名称，增加幼儿识字量，为 阅读做准备。
锁与钥匙配对：锻炼幼儿手指与手腕的灵活性与协调性。
珠子分类：区分各种颜色和形状的珠子，练习拇指与食指协调的小肌 肉运动。
粉红塔：认识物体形状的大小，透过视觉正确获得对三次元空间差异 变化的知觉。 棕色梯：辨别宽梯的粗细以及粗细的名称，对二次元差异有充分的认 识，培养幼儿逻辑思维能力以及顺序性。
彩色圆柱体：透过视觉辨别大小（黄色）、高矮（蓝色）、粗细（红色）、 粗细高矮（绿色）。
彩色圆柱体排列栅栏：正确辨别大小，具有不同颜色和立体空间的感 受，通过观察能确认相同的面积和高度的物体。
长棒：通过触摸比较感知长度的差异，培养幼儿的逻辑推理能力
色板1：辨别红黄蓝三原色，为颜色的对比机组合做准备。
色板2：认识红黄蓝橙绿紫灰粉白棕黑这11 种颜色，为颜色的对比 机组合做准备。 构成三角形：在三角形的构成与分解练习中，对平面几何图形之间相 等概念有进一层的认识，培养对称感 ，为学好平面几何做间接预备。
几何学立体：培养幼儿对实体的感觉，通过视觉及触觉的共同作用了 解立体的形状，为学习几何做准备。
布盒：发展幼儿触觉及对布料名称的掌握能力。 温觉板：辨别温度差异，认识生活中的各种材料。 触觉板：辨别光滑、粗糙的能力，以及粗糙的程度。 重量板：培养幼儿辨别轻重的能力。
二倍数：培养幼儿数学思维能力，知道物体的倍数关系，为学习数学 做准备。
二项式：培养幼儿识别三维空间的能力，以及数学思维能力，为学数 学做准备。 叠毛巾：学习折叠毛巾的方法，养成良好的习惯，培养幼儿的秩序感 和专注力。
夹子的工作：培养幼儿拇指、食指、中指协调持物的能力，控制小肌 肉的力量夹物体。
扫的工作：学会“扫地”的动作，锻炼手臂和手腕的力量与协调控制 能力，，培养幼儿的责任感和秩序感。
衣饰框：学会正确扣解按扣、钮扣、盘扣、粘扣、拉链、皮带扣的方 法，发展手部小肌肉的灵活性、专注力和独立性。 穿有图形的花边:发展幼儿手眼协调能力，尤其是小肌肉的精细动作 和控制能力。
按钉的工作：运用拇指力量按物体，发展幼儿的手眼协调能力。
投掷牙签的工作：发展手眼协调性，练习食指、拇指尖部的精细动作。
穿珠：培养幼儿手眼协调能力，尤其是小肌肉的精细动作和控制力。
数棒：认识数棒，导入数概念。知道数棒1－10 的量和名称，感知数 量的多少，认识1－10 的连续量。
砂数字板：认识数字1－9，并能够正确认读1－9 的数名，以书写数 字时的正确笔顺触摸数字的形状，为书写数字做准备。定义0、10 概念。
数棒与数字卡片：尝试数名、数字、数量的结合，强化数概念。
纺锤棒与纺锤棒箱：练习数量与数字的配对，理解0 的概念及数序的 概念。 数字与筹码：巩固数字1－10 与相应数量结合的概念，认识10 以内 的奇数和偶数。
温馨提示：
