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幼儿园大班科学教案《磁力组合活动》

发布时间:2023-08-25 08:32:58

活动目标

1.认识磁铁,感知磁铁吸铁的特性以及磁化现象。

幼儿园大班科学教案《磁力组合活动》

2.探索磁铁吸起非铁制品的多种方法。

3.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备

1.长条形、马蹄形磁铁各一块;回形针、小铁片、铁钉、鞋扣、铁夹子等小型铁制品;积木、塑料插片等小型非铁制品;铁丝、毛线绳等辅助材料。

2.每组两个盘子。其中一个将铁制品和非铁制品混合放在一起。

活动过程

1.认识磁铁,感知磁铁吸铁的特性。

幼儿园大班科学教案《磁力组合活动》

(1)出示磁铁,请幼儿说一说它的名字,有什么本领。

(2)请幼儿操作磁铁,看看磁铁能吸起盘子里哪些材料,重新把材料分成能吸和不能吸两个种类,分别放进两个盘子里。

(3)请幼儿用磁铁在活动室操作,看看磁铁还能吸起室内哪些物品。

小结:磁铁有磁性,可以吸住铁制品。

2.再次操作,请幼儿探索如何用磁铁吸住非铁制品。

(1)请幼儿想办法用磁铁把刚才吸不起来的东西重新吸起来,如用曲别针别住纸张,纸就能被附带吸起来。

(2)相互交流好的做法。

3.用磁铁吸铁钉,看谁吸的多,感受磁化现象。

(1)请幼儿比一比,用磁铁一个连一个吸住铁钉,看能吸住多少个,比一比谁吸的最多。

幼儿园大班科学教案《磁力组合活动》

(2)用磁铁吸回形针,一个一个连续吸,看能吸住多少。

(3)用不同大小的磁铁试一试,看吸起来的铁钉和回形针的数量有没有变化。

4.请幼儿把两块磁铁放在一起,看看会怎样,感知磁铁正负极相吸相斥的现象。

5.引导幼儿了解磁铁在生活中的.应用。

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