1.应试者的仪表风度
仪表风度是指应试者的体态外貌、穿着举止以及精神状态等。其具体要求是：
1.穿着整齐、得体、无明显失误;
2.沉着、稳重、大方;
3.走路、敲门、坐椅符合礼节;
4.精力充沛;
5.口语文雅、礼貌。
对仪态风度的测定没有专门的题目，而是由考官在整个面试过程中通过观察给应试者一个评定，所以就要求应试者在整个面试过程中保持始终如一的仪态风度。由于在应试者进入考场后，考官首先看到的就是仪态风度，这就使考官在面试正式开始前就对应试者有了个最初的印象，而这个最初的印象将给考官留下很深的印象，并进而影响甚至控制着在正式面试中考官对应试者的评价。正如一位有经验的主考官所说，一个人能否被录用往往在他步入考场的那一瞬间就决定了，虽然此话有些夸张仪态风度对面试的影响，但其重要由此也可见一斑。
2.应试者的智力结构
所谓智力，是指人对客观事物的认识和理解能力，智力的因素包括观察能力、记忆能力、思维能力与想象能力。智力是人的各种能力的基础。
(1)观察能力观察是一种有目的、有计划、有意识、有选择地感知客观事物的过程，是人们大量积累材料、增加感认识的主动形式。观察能力的评分要点是观察的广度，精确度和整体如何。
(2)记忆能力记忆里的评分要点是记忆的敏捷、持久、精确和准备。
(3)注意力注意力是各种心理活动必不可少的特。关于注意力的评分要点是注意的指向和集中、稳定、广阔、转移。
(4)想象能力想象能力是人的一种特殊的思维活动，是人的创造才能的基础。
(5)思维能力思维是人脑对客观事物的间接概括反映，是人脑反映事物的高级形式，具有无限的广阔、深刻、独创和灵活，思维能力是智慧能结构的核心因素。
3.应试者的能力结构
(1)语言应用能力
(2)处理事物的能力
(3)处理人际关系的能力
(4)创造能力。
(5)掌握现代化办公设备的能力。
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