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《兰花》大班教案

发布时间:2023-08-25 09:50:45

活动目标

1、锻炼幼儿的反应能力。

《兰花》大班教案

2、团结协作,体验民间游戏的乐趣。

活动准备

1.场地准备:宽敞平整的游戏场地。

2.经验准备:会说儿歌“马兰花开”。

活动过程

一、热身环节

1. 带着孩子围着操场慢跑两圈。

《兰花》大班教案

2. 伴随音乐做身体各部位的热身活动。

二、基本部分

1. 组织幼儿练习报数互动游戏,练习幼儿的反应能力;

2. 请幼儿自由练习随机报数站队游戏;

3. 为幼儿讲解游戏玩法及规则:

选一名幼儿当主持人,站在场地中心,参与的其他幼儿围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触。游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?主持人说:“5朵”。那大家就赶紧任意5个人抱在一起,出现没有办法抱一起的,就出局。剩下的人,继续玩。 最后剩下的'2个人,可以给予奖励。

游戏注意事项:注意:主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人。

《兰花》大班教案

4、组织幼儿进行游戏,强调规则意识。

三、结束与放松

1.教师带领孩子们做全身各关节的放松活动,重点放松手臂和腿部。

2.收拾归整器械,有序回教室。

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