一、指导思想
家长希望子女成才,成龙,成凤,但首先还是教子成人。所谓成人,就是培养孩子有好的品格。没有好的品格,轻则误已,重则害人。品格优良,其他方面暂时稍为逊色,逐步可以补上,赶上。如果铸成了坏品行,要改就难了,有的甚至要贻误终生。让我们把品格培养放在家庭教育首要位置来加以重视,让我们的孩子成为品格高尚,奋斗不息的一代新人。
二、目标要求
1、以推进素质教育,优化育人环境为目标,积极营造良好的学习氛围。
2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络,让家长尽快掌握家庭教育的特点,遵循家庭教育的规律,培养自己的子女。
3、学校和家庭紧密配合,利用非智力因素,培养学生的为人。4、积极开展家长学校的各项工作,做到有计划、有教材、有教案、有落实、有总结。
5、保证家长学校的'学习时间、学习场所和学习内容。
三、组织安排
(一)健全家长学校组织机构
1、家长学校领导小组
组长:汤伏军
副组长:李浩吴慧
成员:校委会其它成员及各班班主任
2、成立家校联络小组
成员:由每班选出五名家长代表组成
3、以学校领导和年级组长为家庭学校的班主任,班主任为家长学校的教师
(二)家长学校的活动场所及形式
1、学校的会议室和班级教室作为家长学校的学习和交流的场所
2、活动形式
⑴集中学习:集体上课、讨论、交流经验
⑵分散自习:组织学习材料,家长利用空闲时间自学
(三)时间安排
以班级为单位每两周利用一个双休日进行一次小型集中学习或交流活动。学校每学期至少组织一次大型集中学习。
(四)具体课程安排
第一讲《做人习惯》
主讲:陈萍时间:20xx、3、25
第二讲《做事习惯》
主讲:雷国栋时间:20xx、4、28
第三讲《学习习惯》
主讲:刘运兰时间:20xx、5、20
(五)总结提高
学校在期末进行工作总结,对存在问题进行全面的分析研究,更加完善家庭教育和学校教育的协调,促进家长学校工作更上一个台阶。