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小班教案:我当小司机

发布时间:2023-08-25 13:24:44

一、活动目标

1、认识常见汽车,知道开汽车的基本知识,了解货车与客车的功用。

小班教案:我当小司机

2、能在活动中大胆讲述。

3、体验当小司机的乐趣。

二、活动准备

1、布置马路的场地,加油站、红绿灯等。

2、货车停车场和客车停车场。

3、汽车卡片,呼啦圈、音乐磁带。

三、活动过程

1、活动导入,引起兴趣。

带幼儿进场。教师:今天,老师带你们到汽车城里去看看好吗?

2、通过游戏,知道做小司机的基本常识,体验当小司机的乐趣。

(1)认识汽车

师:小朋友,看看都有哪些汽车啊?

幼儿自由参观汽车。认识公共汽车、卡车、轿车。

(2)取汽车

师:现在请在汽车城里挑选一辆你喜欢的小汽车,幼儿自由挑选汽车。

小班教案:我当小司机

教师提问:“你开得是什么车,你想到哪里去?”

师:“今天小司机第一次到马路上面去一定要注意安全,要听警察叔叔的话。遵守交通规则,好吗?

音乐。每名幼儿跟着老师顺时针开着自己的车在“马路上”行驶。

(3)给汽车加油

开到加油站。

情境――给汽车加油。

(4)学汽车喇叭叫

幼儿学汽车的喇叭叫:“笛笛……”“叭叭……”

叫得轻的“喇叭”,鼓励他们的喇叭要响点。

(5)游戏――红灯停绿灯行

出示红灯:“红灯亮了,停一停”(马上停住)

出示绿灯,小朋友再一次开着自己的车子到马路上行驶。

3、通过分类认识,了解各自车辆的的用途。

教师带领“小司机”把车子开到“停车场”

提问:数数这儿有几个停车场?(两个)

小班教案:我当小司机

认识货车停车场和客车停车场以及货车和客车各自的功用。

请幼儿认识自己手中的车,并按功用停好自己的车。 和幼儿检查停车场里的车是否停对。

结束:

车子停好了,我们可以去××地方玩了,跟着我一起去吧。

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