当前位置:首页 工作范文 幼儿小班教学设计

幼儿小班教学设计

发布时间:2023-08-25 15:57:24

活动目标

1、能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。

幼儿小班教学设计

2、知道书能让我们增长见识,产生喜欢读书的情感。

活动准备

幼儿每人带一本自己喜欢的图书

活动过程

一、介绍喜欢的图书

1.教师介绍自己喜欢的一本书,并说出理由

教师:每个人都有自己喜欢的'一本书,我最喜欢的是这本书。

幼儿小班教学设计

书里有很多美丽的童话故事,我看了以后还可以讲给小朋友听。

2.你最喜欢的是哪一本书呢?为什么喜欢呢?

幼儿自由结伴介绍自己喜欢的一本书

二、讨论阅读的作用

1.教师:小朋友读过那么多的书,你想一想读完以后对自己有什么帮助呢?

2.幼儿交流阅读的作用

3.教师小结:书能让我们增长见识,许多我们不知道、不了解的事情都能在书上找到答案,

幼儿小班教学设计

使人变得聪明起来。

三、交换图书阅读

1.请幼儿先向同伴介绍自己书的大致内容,简单说说自己喜欢这本书的理由。

2.幼儿相互交换图书进行阅读。

温馨提示:
本文【幼儿小班教学设计】由作者 范文虾 转载提供。 该文观点仅代表作者本人, 自学教育网 信息发布平台,仅提供信息存储空间服务, 若存在侵权问题,请及时联系管理员或作者进行删除。
(c)2008-2025 自学教育网 All Rights Reserved 汕头市灵创科技有限公司
粤ICP备2024240640号-6