放学后，望着满地的纸屑，我不禁皱起了眉头。自从开学以来，班里的卫生总是......也曾不止一次的说过要保持好班里的卫生，但效果总是不尽人意。
一天，无意中在书上看到了一个不爱护公物的小红鞋的故事，我灵机一动，在上完音乐《猪八戒吃西瓜》后便和小朋友们一同分享了这个故事。在随后的活动中，我又一次次提起了爱护环境这一话题。希望能够每个小朋友，都爱班级”这个家，不乱扔果皮纸屑，维护班里的卫生。并以此来作为评选优秀小组的标准之一。当天下午放学前，我检查了一下教室的卫生，发现地上干干净净的。我很开心，随即就为每个小组奖励了一朵小红花。从那以后，每个小组的幼儿都相互监督，争创班里最优秀的小队。
现在，班里的环境好了，小朋友也不再乱扔果皮纸屑了，小组间的相处也更加和谐了。
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