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《战胜大灰狼》大班语言教案

发布时间:2023-08-26 13:11:35

活动目标

1、创设情境,引导幼儿利用报纸制作各种"武器",进行投掷等练习。

《战胜大灰狼》大班语言教案

2、发展幼儿的各种体育技能及撕、揉、团的能力。

3、鼓励幼儿不怕困难,积极参与活动,发展幼儿勇敢坚强与人合作的品质。

活动准备

1、废报纸、夹子、垫子等材料。

2、事前创设好情境:小动物关在灰狼的家里;兔子、灰狼的头饰等材料。

活动过程

1、进入情节,激发兴趣。

师:"外面的天气真好啊!跟妈妈到外边去玩游戏吧。(幼儿跟着教师学兔跳、采蘑菇、吃青草动作进行热身运动。)

2、放录音,激发幼儿营救小动物的愿望。

师:"听,谁在哭呀?""原来小羊给灰狼捉走了,羊妈妈哭得好伤心呀!我们助羊妈妈去就小羊好吗?"

3、制作"武器"。

(1)师:"我们要带好武器去战胜灰狼,把小羊救出来。现在我们就用这些材料来制作武器吧!"

(2)引导幼儿用报纸团成球变成"石头",卷成棒,撕成条夹子夹子上变"飞镖"。

4、营救小动物。

(1)带领小朋友爬过山坡(垫子),跳过小溪(两根小棒拼成20厘米宽的小溪),去灰狼家救动物。

《战胜大灰狼》大班语言教案

(2)引导幼儿用制作好的"武器"对着"灰狼"进行投掷,战胜灰狼。

5、结束活动。

师:"瞧,灰狼被我们打死了,我们胜利了!来和小羊一起跳舞庆祝吧!"(教师与幼儿集体欢呼庆祝胜利)

6、小班美术礁战胜灰狼

目标:

1、对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。

2、培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。

准备:房子、胶水、红、黄、蓝、绿4种不同颜色的门和窗若干。

过程:

1、带幼儿到颜色王国去玩玩。

(1)讲故事,让幼儿初步感知4种不同颜色。

(2)进一步认识4种不同的`颜色。

2、游戏:找朋友。

(1)介绍游戏规则。

(2)让幼儿为颜色宝宝找朋友。

《战胜大灰狼》大班语言教案

3、幼儿操作活动:颜色匹配

(1)为房子装上相同的颜色的门和窗。

(2)幼儿活动讲评。

4、为教室外面的颜色宝宝找家,结束活动。

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