哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来好像很顺心顺手。但因自己近年来未接触大班教学，真的是一个新的挑战。大班孩子是在幼儿园的最后一年，至观重要，我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾，也必须为做好幼小衔接教学而努力工作。根据本班的实际情况制定教学计划如下：
一、班级情况分析
本学期我班转走了5人，又新添了2人，共计22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已适应了幼儿园的生活，但个别孩子(聂新浩，侯宇光)仍需加强教育，尤其是生活自理能力方面。
二、班级工作目标及措施
1、继续加强安全教育。安全，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本知识安全，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。
2、培养孩子的自理能力，例自己叠被子等。
3、加强行为习惯养成教育，穿戴干净整洁，上下学自觉排队等。
4、注重个性培养，使幼儿体智德美全面发展，促进其身心和谐发展。
5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。
三、做好幼小衔接工作
在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们一定的书本文化知识，为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容，生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、掌握声调);数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的认识及规律填数;儿歌、歌表演和绘画根据教材学完。
四、具体教学内容如下
第一周
生字：
一、二、三、十、八、人
拼音：aoe
数学：5以内的加法
儿歌：奶奶过生日
第二周
生字：个、大、天、木、不、口
拼音：iu
数学：5以内数的组成
古诗：一去二三里
第三周
生字：白、云、山、月
拼音：bpm
数学：5以内的大小比较
儿歌：我是男子汉
第四周
生字：中、了、门、四
拼音：fdt
数学：5以内数的减法
古诗：山行
第五周
生字：五、六、上、下
拼音：nlg
数学：5以内的分解
儿歌：蛤蟆搬家
第六周
生字：手、小、开、工
拼音：khj
数学：5以内数的加减混合运算
古诗：游子吟
第七周
生字：出、来、生、日
拼音：qxzh
数学：
10以内的加法
游戏：小老鼠
第八周
生字：母、衣、少、见
拼音：chshr
数学：
10以内的组成
游戏：接力棒
第九周
生字：七、九、又、左
拼音：zcs
数学：
10以内的减法
儿歌：午夜饭
第十周
生字：飞、火、年、是
拼音：yw
数学：
10以内的分解
表演：拉钩钩
第十一周
生字：右、北、风、毛
拼音：复习单韵母、声母
数学：
10以内加减混合运算
折纸：小鱼
第十二周
生字：车、目、水、里
拼音：复习单韵母、声母
数学：
10以内加减混合运算
折纸：小鱼
第十三周、第十四周
复习：一至六周学习内容及练习册
第十五周、第十六周
复习：七至十二周学习内容及练习册，另学习舞蹈4个。
温馨提示：
