逻辑面试题及答案

1.有十种水果： a 有550个,b 有600个,c 有700个,d 有700个,e 有650个,f 有500个,g 500个,h 有600个,i 有600个,j 有500个

现在有个1000人小学校，要求把这些水果平均分到孩子手里

一年级 200人 每人要求分到：9个

二年级 100人 每人要求分到：8个

三年级 200人 每人要求分到：5个

四年级 100人 每人要求分到：3个

五年级 200人 每人要求分到：6个

六年级 200人 每人要求分到：4个

要求：要每个人手里实际分到的水果和要求分到的水果恰好相等，没人多拿没人少拿，并且所有水果全部分完，一个不剩

还有一点要求，就是每个人手里的水果不能有重复品种的水果的，也就是说，比如：某人手里不能同时拿到两个A水果，这样是错误的做法

答：略

析：此题主要考察动态规划的决策：需要的总量越多的年级先分;另外要把a的50和e的50拿出来，放在最后分。

2.两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周?如果在大圆的.外部，小圆自身转几周呢?

答：一样，都是2周。

析：不管在内部还是在外部。小圆滚过的路径是相同的，都是大圆的周长。

3.小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天吗?

3月4日 3月5日 3月8日

6月4日 6月7日

9月1日 9月5日

12月1日 12月2日 12月8日

小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道

小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了

小明说：哦，那我也知道了

请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天

答：9月1日

析：三句话的意思是：

1、)M月对应的所有N日均有两个以上，2)而N日对应的所有M月只有一个满足1)。由1)M可能为3或9，再由2)可得3月和9月中只有N为1时满足。