一、组织教学
点名，清点人数，安定课堂秩序
二、复习旧课
这是同学们学习计算机的第一门课程，通过提问等方式了解学生以前对计算机的了解学习情况，让同学们了解为什么要学习计算机基础这门课程，介绍本门课程的内容及学习安排，鼓励学生以积极的心态和新的面貌投入到新的课程中开始学习。
三、讲授新课
（一）计算机的发展历程
1.第一台计算机：“ENIAC”1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学
2.计算机的发展阶段
第一代计算机：电子管计算机时代
第二代计算机：晶体管计算机时代
第三代计算机：集成电路计算机时代
第四代计算机：大规模、超大规模集成电路计算机时代（可简单介绍我国计算机的发展）
3．计算机的特点 运算速度快 计算精度高 存储能力强
具有记忆和逻辑判断能力 具有自动执行程序的能力
（二）计算机的典型应用
１．科学计算
２．数据处理
３．过程控制
４．计算机的辅助功能（CAI、CAD、CAM）
５．计算机网络
６．人工智能
四、巩固新课
计算机的发展历程；计算机的特点 计算机的应用
五、布置作业
课后习题
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