假期里我读了《谁动了我的奶酪？》一书，这是一本曾经畅销全球的书，书中讲述的是四个小人物———两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧，生活在一个迷宫里，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便各自在其周围构筑起自己幸福的小屋。但有一天，奶酪突然不见了！
这个突如其来的噩耗使他们的心态暴露：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜、更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，满腹的追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。但唧唧经过激烈的思想斗争，终于冲破思想的束缚，穿上了久臵的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多、更美好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的.追问中郁郁寡欢……
从故事中的嗅嗅、匆匆和唧唧身上我学到了很多东西：居安思危、因势而变……、生活在这样一个快节奏、多变化的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的在各类比武、研讨活动中摸爬滚打，练就才艺，当新的变革来临时，我们才能傲立潮头，不被改革所淘汰。通过调整心态我也学会了积极主动地学习，探索。
时下正在进行的聚焦课堂活动也是为我们练兵搭建的舞台，全体教师都积极响应，我也不甘落后，主动向组长表态：综合组我先上。有了承诺就必须见行动。接下来，我认真选择教学内容，积极钻研课教材、深入了解学生，根据中年段学生对综合娱乐节目的喜好，将一首优美抒情的简单二声部合唱曲《柳树姑娘》设计成一台综合性娱乐节目：音乐大看台。然后再通过几个小的板块：听听猜猜—音画时尚—超级模仿秀—想唱就唱。引导学生在优美的视听氛围中，感受美、发现美，在师生相互的评价中鉴赏美、评价美，让每一个学生都体验到参与的乐趣与成就感。课后也得到了听课教师的一致好评！
变化无时无处不在发生，无论我们是害怕改变还是喜欢改变，只要我们能尽快调整自己的心态，居安思危因势而变，积极主动的应对各种变化，不论你的目标是什么，它都能助你走向成功的彼岸！
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