教学内容课本第55页及第59、60页的1-6题
教学目的
1、通过动手操作，熟练掌握8和9的组成，为8、9的`加减法打下基础。
2、培养学生良好的思维能力和学习习惯。
教学重点有规律的掌握8、9的组成。
教学用具教具一箱、学具一盒。
教学过程
一、复习引入。
1、拍手游戏6、7的组成。
师：凑成6。我拍2，生：我拍4。
2、口算7以内的加减法。
3、今天我们就来学习8、9的组成。板书课题。
二、新授。
18的组成。
（1）让学生拿出8个五角星，把它们分成两堆，看有几种分法？
（2）学生汇报，师板书。
（1）这7种你只要记住哪几种就可以全部记住。得出：
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