一、 活动目标
1、 激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪与愉快参加探知活动，培养对科学活动的兴趣。
2、 引导幼儿观察、感知鸡蛋在软硬不同物体上的不同结果。
3、 帮助幼儿学习用语言讲述活动。
二、 活动准备
1、 盆、毛巾、海绵垫、沙、棉花、小石块、积木、鸡蛋等。
三、 活动过程
（一） 激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望。
1、 出示两个盆，其中一个盆垫上了软软的毛巾。
T：我这有什么？两个盆一样吗？
2、 出示两个鸡蛋：如果把两个鸡蛋丢到盆里会怎样？（请两个小朋友上来试）
3、 T：“鸡蛋壳怎么会一个破了，一个没有破？”幼儿感知两个盆的不同及不同的结果。
（二） 幼儿动手操作、感知。
1、 幼儿人手一个鸡蛋，在周围环境中尝试。
2、 帮助幼儿用语言讲述自己探索过程。
（三） 讨论、扩展经验。
1、 鸡蛋丢在石头上怎么就会破了？
2、 我们小朋友吃鸡蛋时怎么吃的呀？
3、 还有什么东西碰到硬的.上面会碎呢？
（四） 小实验：会游泳的蛋宝宝。
四、活动反思
本节活动是一节让孩子们认识各种各样的蛋，了解蛋的结构，知道蛋有大小和颜色的异同等的科学活动。
本节活动，小班孩子们很活跃，对各种蛋特别感兴趣。唯一缺点就是，这事一节科学课，科学课是让孩子们自己探索、操作的活动。害怕蛋被弄碎，而没有给每个孩子发蛋，只是给他们看我在操作，忽略了给他们自己动手操作能力。这点值得我去反省。
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