活动目标
1、引导幼儿通过观察了解雕塑的基本概念。
2、引导幼儿发挥想象，设计有特色的班级塑像。
3、感受作品的美感。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备
照相机。
活动过程
一、欣赏讨论：
1、观察公园里不同的人的不同姿势和表情。
2、谈论：有没有两个人长得一样的.，说说每个人不同的特征。
3、欣赏少先队雕塑。
4、说说你看到了什么？这种表现形式有什么特别之处？
5、小结。
二、幼儿分小组摆造型
1、今天我们也要设计我们自己班级的塑像，你们有什么好的想法？
2、幼儿自由讨论。
3、幼儿自由分组，和好朋友一起设计塑像动作。
4、分小组展示。
5、说说哪组的动作最好，为什么？
三、记录塑像
1、教师帮助幼儿修改动作及站位。
2、用相机记录。
3、小结。
四、回幼儿园
温馨提示：
