当前位置:首页 建筑知识 进行火灾风险识别中,需判定火灾危险源。下列火灾危险源因素中,属于人为因素的是( )。

进行火灾风险识别中,需判定火灾危险源。下列火灾危险源因素中,属于人为因素的是( )。

发布时间:2023-02-19 22:31:22

进行火灾风险识别中,需判定火灾危险源。下列火灾危险源因素中,属于人为因素的是()。

A 、人员应急反应能力

进行火灾风险识别中,需判定火灾危险源。下列火灾危险源因素中,属于人为因素的是(  )。

B 、吸烟起火

C 、消防安全责任

D 、可燃油浸变压器油温过高导致起火

参考答案:

【正确答案:B】

本题考查的知识点是火灾危险源因素中的人为因素。人为因素包括:

生活中引起火灾的人为因素主要有哪些?

人为火灾大致又可分为以下几种类型:(一)厨房用火不慎。使用煤气灶、液化石油气灶时,锅壶盛水过满,加热后水溢出熄灭火焰,而照常放出的煤气,液化石油气与空气混合遇明火发生爆炸燃烧;家庭炒菜炼油时,油锅过热起火;将做饭烧过的稻草灰、木柴灰、煤柴灰等物随意倒在室外,而这些灰中的火并未完全熄灭,一旦遇到大风天气,将火星带到室外草垛或房顶内的锯末上,极有可能将其引燃酿成火灾。这种火灾,农村尤为突出。(二)生活、照明用火不慎。城乡居民夏季用灭蚊器或蚊香,由于蚊香等摆放不当或电蚊香长期处于工作状态,而招致火灾;停电时和有些农民用蜡烛照明时粗心大意,来电后忘记吹灭蜡烛或点燃的蜡烛过于靠近可燃物,燃烧蔓延成灾。(三)吸烟不慎。在家中乱扔烟头,致使未熄灭的烟头引燃家中的可燃物;由于酒后或睡觉躺在床上、沙发上吸烟,烟未熄人已入睡,结果烧着被褥、沙发,造成火灾;由于有些居民家中使用易燃易爆物品时吸烟引火灾。(四)小孩玩火。儿童缺乏生活经验,不知道火的危险性,火对儿童来说是具有魅力的神奇之物,它吸引着好奇孩子的一颗幼稚的童心。儿童玩火的常见方式有在家中玩弄火柴、打火机,把鞭炮内火药取出,开煤气、液化气钢瓶上的开关,而且小孩子玩火一般在家长、成年人不在家的时候,一旦起火,由于小孩不懂灭火常识,常常惊慌逃跑,躲进角落等,从而使小火酿成火灾最终成为悲剧。(五)人为纵火。百姓生活,难免磕磕碰碰有口角之争,如果相互之间不能宽容一点礼让三分,势必结怨,此时一些愚昧、自私、狭隘而又缺乏法律知识的人就会放火泄愤,引起家庭火灾事故的发生,或由于精神病患者病情发作对自己的行为失去控制能力而放火引起火灾。

下列不属于客观因素引起的火灾危险源的是

评估方法

一、评估内容

(一)分析区域范围内可能存在的火灾危险源,合理划分评估单元,建立全面的评估指标体系;

(二)对评估单元进行定性及定量分级,并结合专家意见建立权重系统;

(三)对区域的火灾风险做出客观公正的评估结论;

(四)提出合理可行的消防安全对策及规划建议。

二、评估流程

区域火灾风险评估可按照以下六个步骤来进行。

(一)信息采集

在明确火灾风险评估的目的和内容基础上,收集所需的各种资料,重点收集与区域安全相关的信息,可包括:评估区域内人口、经济、交通等概况、区域内消防重点单位情况、周边环境情况、市政消防设施相关资料、火灾事故应急救援预案、消防安全规章制度等。

(二)风险识别

火灾风险源是指能够对目标对象的评估结果产生影响的所有来源。通过资料分析和现场勘察,查找评估对象的火灾风险来源,确定其存在的部位、方式以及发生作用的途径和变化规律。然后,根据所采集的信息,分析与区域火灾风险相关的各种影响因素。火灾风险源一般分为客观因素和人为因素两类。

1.客观因素

1)气象因素引起火灾

火灾的起数与气象条件密切相关,影响火灾的气象因素主要有大风、降水、高温以及雷击。

2)电气引起火灾

3)易燃易爆物品引起火灾

2.人为因素

1)用火不慎引起火灾

2)不安全吸烟引起火灾

3)人为纵火

(三)评估指标体系建立

进行火灾风险识别中,需判定火灾危险源。下列火灾危险源因素中,属于人为因素的是(  )。

在火灾风险源识别的基础上,进一步分析影响因素及其相互关系,选择出主要因素,忽略次要因素,然后对各影响因素按照不同的层次进行分类,形成不同层次的评估指标体系。区域火灾风险评估,一般分为二层或三层,每个层次的单元根据需要进一步划分为若干因素,再从火灾发生可能性和火灾危害等方面来分析各因素的火灾危险度,各个组成因素的危险度是进行系统危险分析的基础,在此基础上确定评估对象的火灾风险等级。

区域火灾风险评估可选择以下几个层次的指标体系结构。

1.一级指标

一般包括火灾危险源、区域基础信息、消防力水平和社会面防控能力等。

2.二级指标

包括客观因素、人为因素、城市公共消防基础设施、灭火救援能力、消防管理、消防宣传教育、灾害抵御能力等

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2019一级消防工程师《技术实务》高频考点汇总【六】

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2019一级消防工程师《技术实务》高频考点汇总【六】

1.火灾的五个要素包括可燃物、助燃剂、火源、时间和空间。

2.人员荷载是决定疏散分析结论的基础,是评估建筑疏散安全性的前提条件。

3.人员素质包括人的心理承受能力、应急反应能力和遵守纪律能力。

4.消防工作的基本制度是实行防火安全责任制。

5.消防“四个能力”指的是检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力和开展消防宣传教育培训的能力。

6.在安全系统工程学科中,安全检查表是最基础、最简单的一种系统安全分析方法。

7.安全检查表的编制一般采用经验法和系统安全分析法。

8.火灾风险预先危险性分析是在评估对象运营之前,特别是在设计的开始阶段,对系统存在火灾风险类别、出现条件后果等进行概略分析,尽可能评价潜在的火灾危险性。

9.事件树分析是一种按事故发展的时间顺序,由初始事件开始推论可能的后果,从而进行危险源辨识的方法。

10.事故树分析是一种演绎推理法,通过对事故树的定性与定量分析,找出事故发生的主要原因,为确定安全对策提供可靠依据。

2019一级消防工程师《技术实务》高频考点【二】

1.事故树采用的符号包括事件符号、逻辑门符号和转移符号三大类。

2.最小割集是引起顶事件发生的充分必要条件。

3.最小径集是保证顶事件不发生的充分必要条件。

4.在设定火灾场景时,可采用用热释放速率描述的火灾模型和用温度描述的火灾模型。在计算烟气温度、浓度、烟气毒性、能见度等火灾环境参数时,宜选用采用热释放速率描述的火灾模型在进行构件耐火分析时,宜选用采用温度描述的火灾模型

5.影响人员安全疏散的因素亦复杂众多,总结起来可分为:人员内在影响因素、外在环境影响因素、环境变化影响因素、救援和应急组织影响因素四类。

6.人员内在影响因素主要包括:人员心理上的因素、生理上的因素、人员现场状态因素、人员社会关系因素等。

7.人员安全疏散分析的性能判定标准为:可用疏散时间(ASET)必须大于必需疏散时间(RSET)。

2019一级消防工程师《技术实务》高频考点【三】

1.探测时间、报警时间、预动作时间三者的和称为疏散开始时间。预动作时间与运动时间的和称为疏散时间。

2.疏散预动作时间包括识别时间和反应时间。

3.人员疏散行动时间指建筑内的人员从疏散行动开始至疏散结束所需要的时间,包含行走时间和通过出口的时间两部分组成。

4.人员疏散行动时间的计算可按照数学模拟计算进行。数学模拟计算方法主要有水力模型和人员行为模型两种方法。

进行火灾风险识别中,需判定火灾危险源。下列火灾危险源因素中,属于人为因素的是(  )。

5.对于建筑的结构简单、布局规则、疏散路径容易辨别、建筑功能较为单一且人员密度较大的场所,宜采用水力模型来进行人员疏散的计算,其他情况则适于采用人员行为模型。

6.人员的行走速度将在很大程度上取决于人员密度。

7.通常情况下,人员的疏散速度随人员密度的增加而减小,人流密度越大,人与人之间的距离越小,人员移动越缓慢反之密度越小,人员移动越快。

8.火灾中人员的安全疏散指的是在火灾烟气未达到危害人员生命状态之前,建筑内的所有人员安全地疏散到安全区域的行动。

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